时间: 2025-04-30 12:45:55
最后更新时间:2025-04-30 12:45:55
“文武双全”是一个汉语成语，字面意思是指一个人既有文才又有武艺，能够文能武，全面发展。这个词汇通常用来形容一个人在文化和武艺两方面都有很高的造诣，是一个褒义词。
在文学作品中，“文武双全”常用来形容历史人物或英雄人物，如《三国演义》中的赵云、《水浒传》中的林冲等。在口语中，人们可能会用这个词来称赞某人多才多艺，不仅学识渊博，还有实际操作能力。在专业领域，如教育或人力资源管理中，这个词可能用来描述那些全面发展的学生或员工。
同义词：多才多艺、全能、全面发展 反义词：一技之长、偏科、专才
同义词“多才多艺”强调的是技能的多样性，而“文武双全”更侧重于文化和武艺的结合。反义词“一技之长”则指的是在某一方面有特长，但不一定全面。
“文武双全”这个成语源自**古代对人才的理想化描述，强调的是文化和武艺的平衡发展。在古代社会，文才和武艺是衡量一个人才能的两个重要方面，因此这个成语一直沿用至今。
在**传统文化中，文武双全被视为理想的人格模式。这种观念源于儒家文化中的“文以载道，武以卫国”的思想，即文化用来传承道德和知识，武艺用来保卫国家和民族。
“文武双全”这个词汇给人以积极、正面的情感反应，联想到的是一个全面发展、能力出众的形象。它激励人们追求全面发展，不断提升自己。
在现实生活中，我曾遇到过一位老师，他不仅教学水平高，还擅长武术，深受学生尊敬。他的形象让我深刻理解了“文武双全”的含义。
在诗歌中，可以这样使用：“文能提笔安天下，武能上马定乾坤。”这样的诗句展现了“文武双全”的意境。
想象一位身着古装的英俊男子，手持书卷，腰佩宝剑，这样的形象能很好地体现“文武双全”的视觉联想。听觉上，可以联想到古代战鼓和书声琅琅的混合声音。
在西方文化中，类似的表达可能是“well-rounded”或“versatile”，强调的是全面发展和多面手的能力。
“文武双全”这个词汇在*文化中占有重要地位，它不仅是对个人能力的赞美，也是对全面发展的追求。在学语言和表达中，理解和运用这个词汇有助于更好地把握**文化的精髓。
蕴孙、吴之略、有文武之才。
此人姓姜，名维，字伯约，天水冀人也；事母至孝，～，智勇足备，真当世之英杰也。
1.
【文】
(象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。“文”是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理)。
同本义。
【引证】
《说文》-文,错画也。象交文。今字作纹。 、 《左传·昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黼。”-五章以奉五色。 、 《荀子·非相》-美于黼黼文章。 、 《韩非子·十过》-茵席雕文。 、 《诗·小雅·六月》-织文鸟章,白旆央央。 、 明·刘基《诚意伯刘文成公文集》-斑文小鱼。
【组词】
文驾、 文斑、 文旆、 文绣、 文织、 文鳞
2.
【武】
(会意。从止,从戈。据甲骨文,人持戈行进,表示要动武。本义:勇猛;猛烈) 同本义。
【引证】
《左氏春秋·宣公十二年》-楚庄王曰,夫文止戈为武。又曰,夫武禁暴戢兵保大定功安民和财者也。 、 《易·履》-武大为于大君。 、 《诗·郑风·羔裘》-孔武有力。 、 《楚辞·九歌·国殇》-诚既勇兮又以武。
【组词】
英武、 威武、 武色、 武车、 武健、 武断乡曲
指干戈军旅之事。
【引证】
《韩非子·五蠹》-德不厚而行武。 、 《三国志·诸葛亮传》-用武之国。 、 《资治通鉴》-无用武之地。 、
【组词】
武弁、 武不善作、 武训、 武略、 武教、 武运、 武德
3.
【双】
(会意。从雔,从又,持之。雔(chóu),两只鸟。又,手。本义:一对)。
禽鸟二只。
【引证】
《说文》-雙,隹二枚也。 、 《方言六》-飞鸟曰双。 、 《公羊传·宣公五年》。正义:“双双之鸟,一身二首尾,有雌雄,随便而偶,常不离散。”-其诸为其双双而俱至者与。 、 《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》-中有双飞鸟,自名为鸳鸯。
4.
【全】
(一作仝。会意。篆文从入,从王(玉)。盖谓交纳的玉完整无缺。本义:纯色玉)。
同本义。
【引证】
《说文》-全,完也。 、 《周礼·考工记·王人》-天子用全,上公用龙。