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“文武并用”是一个汉语成语,字面意思是指同时运用文才和武力。基本含义是指在处理事务或治理国家时,既要有文化修养和智慧,也要有武力或行动力,两者相辅相成,缺一不可。
在文学作品中,“文武并用”常用来形容君主或领导者既有文治之才,又有武功之能。在口语中,这个词汇可能用来赞扬某人既有学识又有实践能力。在专业领域,如政治学或管理学中,这个词汇可以用来讨论领导力的多维度。
“文武并用”源自**古代的治国理念,强调文治与武功的结合。随着时间的推移,这个词汇被广泛应用于各种语境,强调智力和行动力的结合。
在**传统文化中,“文武并用”体现了儒家和道家思想的综合,即文以载道,武以卫道。在现代社会,这个词汇也被用来强调领导者在智慧和行动上的平衡。
这个词汇给人以稳重、全面和高效的联想。它传达了一种平衡和和谐的感觉,让人联想到一个既能思考又能行动的理想领导者形象。
在个人生活中,我曾遇到一位老师,他不仅学识渊博,而且非常擅长组织活动,可以说是文武并用。他的这种能力对我的学*和生活产生了积极的影响。
在诗歌中,我可以这样使用:“文武并用,智勇双全,领导风范,人心所向。”
想象一位穿着古代战袍的君主,手持书卷和剑,这样的形象可以很好地体现“文武并用”的视觉联想。
在西方文化中,类似的表达可能是“balance between wisdom and strength”,强调智慧与力量的平衡。
“文武并用”这个词汇强调了智力和行动力的结合,是领导力和个人能力的重要体现。在我的语言学*和表达中,理解和运用这个词汇有助于我更好地描述和理解复杂的能力和领导风格。
自古~,向在中都设学养士,犹未尝废,况今日乎?其仍旧给之。 ★清·毕沅《续资治通鉴》卷一百六十
1.
【文】
(象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。“文”是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理)。
同本义。
【引证】
《说文》-文,错画也。象交文。今字作纹。 、 《左传·昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黼。”-五章以奉五色。 、 《荀子·非相》-美于黼黼文章。 、 《韩非子·十过》-茵席雕文。 、 《诗·小雅·六月》-织文鸟章,白旆央央。 、 明·刘基《诚意伯刘文成公文集》-斑文小鱼。
【组词】
文驾、 文斑、 文旆、 文绣、 文织、 文鳞
2.
【武】
(会意。从止,从戈。据甲骨文,人持戈行进,表示要动武。本义:勇猛;猛烈) 同本义。
【引证】
《左氏春秋·宣公十二年》-楚庄王曰,夫文止戈为武。又曰,夫武禁暴戢兵保大定功安民和财者也。 、 《易·履》-武大为于大君。 、 《诗·郑风·羔裘》-孔武有力。 、 《楚辞·九歌·国殇》-诚既勇兮又以武。
【组词】
英武、 威武、 武色、 武车、 武健、 武断乡曲
指干戈军旅之事。
【引证】
《韩非子·五蠹》-德不厚而行武。 、 《三国志·诸葛亮传》-用武之国。 、 《资治通鉴》-无用武之地。 、
【组词】
武弁、 武不善作、 武训、 武略、 武教、 武运、 武德
3.
【并】
(会意。《说文》:“从二立。”金文字形,为二人并立之形。本义:并行,并列)。
同本义。
【引证】
《说文》-並,併也。从二立,会意。今隶作並。 、 《仪礼·乡射礼》-並行。 、 《礼记·儒行》-並立则乐。 、 《荀子·儒效》-俄而並乎尧舜。 、 《礼记·玉藻》-並纽约用组。 、 《诗·齐风·还》-並驱从两肩兮,揖我谓我儇兮。 、 《文心雕龙·附会》-並驾齐驱,而一毂统辐。 、 《韩非子·难势》-且夫尧、舜、桀、纣千世而一出,是比肩并踵而生也。
【组词】
并列;并肩作战;并介、 并夹、 并封、 并心
4.
【用】
(象形。甲骨文字形,象桶形。桶可用,故引申为用。本义:使用,采用)。
同本义。
【引证】
《说文》-用,可施行也。 、 《苍颉篇》-用,以也。 、 《易·益》-利用为大作。 、 《虞书》-五行五用哉。 、 《书·微子》-乃攘窃神胝之牺牷牺用。 、 《周礼·宰夫》-乘其财用出入。 、 《周礼·小司徒》-乃会万民之卒伍而用之。 、 宋·王安石《上五事札子》-保甲之法,起于三代丘甲。管仲用之齐,子产用之郑,商君用之秦,仲长统言之汉,而非今日之立异也。 、 明·魏禧《大铁椎传》-皆不足用。 、 蔡元培《图画》-用水彩。 、 、 明·魏学洢《核舟记》-又用篆章。
【组词】
用不着、 备用、 实用、 拆用、 用功、 用长、 用板、 用计、 用天因地、 用钱、 用药