时间: 2025-05-01 00:28:35
最后更新时间:2025-05-01 00:28:35
“学海波澜”这个词汇的字面意思是学的世界如同海洋，波澜壮阔，意味着学的领域广阔无垠，充满挑战和变化。基本含义是指学*的过程充满困难和挑战，需要不断的努力和探索。
在文学中，“学海波澜”常用来形容学术研究的深奥和复杂，如“他的学术生涯如同学海波澜，不断探索新的领域。”在口语中，这个词汇可能用来鼓励他人面对学中的困难，如“学之路虽如学海波澜，但只要坚持，终能到达彼岸。”在专业领域，如教育学或心理学，这个词汇可能用来描述学*的动态过程和心理挑战。
“学海波澜”是由“学海”和“波澜”两个词汇组合而成。其中，“学海”源自**古代对知识海洋的比喻，而“波澜”则指海洋中的波浪，常用来形容事物的变动和挑战。这个词汇在现代汉语中被广泛使用，特别是在教育和学术领域。
在*文化中，学被视为一种高尚的活动，是个人成长和社会进步的关键。因此，“学海波澜”这个词汇体现了对学过程的尊重和对知识探索的推崇。在社会背景中，这个词汇也反映了现代社会对终身学和持续教育的需求。
“学海波澜”带给人的情感反应通常是敬畏和激励。它让人联想到广阔的海洋和无尽的探索，激发人们对知识的渴望和对挑战的勇气。
在我的学经历中，我曾多次感受到“学海波澜”的挑战。例如，在攻读硕士学位时，我面对的复杂理论和研究方法让我深刻体会到学的艰辛和乐趣。
在诗歌中，我可以这样使用：“学海波澜，无尽探索，每一步都是对知识的追求。”
结合图片，可以想象一片广阔的海洋，波涛汹涌，象征着学*的挑战和变化。结合音乐，可以选择一首节奏感强、充满力量的音乐，如交响乐，来表达学海波澜的壮阔和动力。
在英语中，类似的表达可能是“the vast ocean of knowledge”或“the challenging journey of learning”，虽然表达方式不同，但都传达了学*的广阔和挑战。
“学海波澜”这个词汇深刻地描绘了学的过程和挑战，它不仅是一个形容词，更是一种激励和提醒，鼓励我们在知识的海洋中不断前行。在我的语言学和表达中，这个词汇帮助我更好地理解和传达学*的复杂性和价值。
词林枝叶三春尽，学海波澜一夜干。
胸次天成，口角河倾，席上风生。吞～万顷，战词坛甲胄千兵。
1.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
2.
【海】
(形声。从水,每声。本义:大海,海洋)。
百川会聚之处。后指邻接大陆而区域范围小于洋的咸水水体。
【引证】
《说文》。按,海势圆,就地心也。海味咸,湿热之气蒸也。海气绿,穹苍之映,云雾不能隔也。-海,天池也。以纳百川者。从水,每声。 、 《礼记·乡饮酒义》。注:“海水之委也。”-祖天地之左海也。 、 《孟子·告子下》-孙叔敖举于海。 、 清·梁启超《饮冰室合集·文集》-前途似海。 、 唐·李白《梦游天姥吟留别》-半壁见海日。
【组词】
近海、 沿海、 海岳、 海藏
3.
【波】
(形声。从水,皮声。本义:波浪,水自身涌动而成波动的水面)。
同本义。
【引证】
《说文》-波,水涌流也。 、 《韩非子·八说》-规有摩而水有波。 、 《淮南子·人间》。注:“波者,涌起。”-起波涛。 、 张衡《西京赋》-河渭为之波荡。 、 《文选·王褒·洞箫赋》-扬素波而挥连珠兮。 、 苏轼《赤壁赋》-清风徐来,水波不兴。 、 《乐府诗集·曹操·步出夏门行》-洪波涌起。
【组词】
波磔、 波查、 波平如镜、 波臣为虐、 波骇、 波峭
4.
【澜】
(形声。从水,阑(lán)声。本义:大波浪)。
同本义。
【引证】
《说文》-澜,大波也。 、 《尔雅》-大波为澜,小波为沦。 、 《四子讲德论》-天下安澜。 、 《孟子·尽心上》-观水有术,必观其澜。 、 韩愈《进学解》-回狂澜于既倒。 、 《岳阳楼记》-至若春和景明,波澜不惊。
【组词】
狂澜;巨澜;澜倒波随、 澜澳、 波澜、 推波助澜