时间: 2025-05-01 15:57:20
最后更新时间:2025-05-01 15:57:20
词汇“曲学多辨”是一个汉语成语，由四个字组成，每个字都有其独特的含义，组合在一起则形成了一个特定的概念。下面我将从各个方面对这个词汇进行深入分析。
“曲学多辨”字面意思是指学*的内容曲折复杂，需要多方面的辨析和理解。这个成语通常用来形容学术或知识的深奥，需要深入研究和多角度的思考才能掌握。
在文学作品中，“曲学多辨”可以用来形容主人公对某一学科的深入研究，如《红楼梦》中贾宝玉对诗词的痴迷。在口语中，这个成语可能用来形容某人学*或研究某个复杂课题时的状态。在专业领域，如哲学、数学等，这个成语可以用来描述学科本身的复杂性和深度。
“曲学多辨”这个成语的词源较为模糊，但它反映了古代学者对知识的追求和尊重。随着时间的推移，这个成语的使用范围逐渐扩大，不仅仅局限于学术领域，也可以用来形容任何需要深入思考和多角度分析的事物。
在**传统文化中，学者被视为社会的精英，他们的学识和智慧受到尊重。因此，“曲学多辨”这个成语也体现了对知识和学术研究的尊重和推崇。
这个成语给我带来的情感反应是敬畏和好奇。它让我联想到那些在学术领域孜孜不倦追求真理的学者，他们的精神和努力值得我们学*和尊敬。
在我的学*经历中，我曾经遇到过一些复杂的课题，需要花费大量的时间和精力去理解和掌握。那时，我深刻体会到了“曲学多辨”的含义，也更加尊重那些在学术上不断探索的人们。
在诗歌中，我可以这样使用：“曲学多辨路，星辰指引航。智慧如灯塔，照亮前行方。”
当我想到“曲学多辨”时，我联想到一幅画面：一位学者在昏黄的灯光下，埋首于厚重的书籍中，周围是堆积如山的资料和笔记。听觉上，我可能会联想到翻书声和笔尖在纸上划过的沙沙声。
在西方文化中，类似的表达可能是“deep and complex study”或“intricate knowledge”，虽然表达方式不同，但都传达了对深奥知识的尊重和追求。
“曲学多辨”这个成语不仅仅是对知识深度的描述，它还体现了对学术研究的尊重和对真理追求的精神。在我的语言学和表达中，这个成语提醒我要对知识保持敬畏之心，不断深入探索和学。
远近之服，贤圣不能同。穷乡多异，曲学多辨。
孝公曰：“善，吾闻穷巷多诐，～。”
1.
【曲】
乐曲,歌曲。
【引证】
唐·白居易《琵琶行(并序)》诗-莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行。 、 、 、 、 清·邵长蘅《青门剩稿》-五更转曲。
【组词】
聂耳作曲,田汉作词;编曲
一种韵文形式,盛行于元代,又称元曲。
【引证】
清·侯方域《壮悔堂文集》-不复能终曲。
2.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
3.
【多】
(会意。甲骨文字形,从二“夕”。表示数量大。本义:多,数量大,与“少”、“寡”相对)。
同本义。
【引证】
《说文》-多,重也。从重夕,会意。重夕为多,重日为叠。 、 《尔雅·释诂》-多,众也。 、 《诗·邶风·旄丘》-何多日也。 、 《史记·五帝纪》。索隐:“大也。”-与为多焉。 、 《荀子·致仕》-宽裕而多容。 、 明·宋濂《送东阳马生序》-以是人多以书假余。
【组词】
多次;多分、 多士、 多感、 多口、 多般、 多口可、 多花、 多许
4.
【辨】
(形声。从刀,辡(biǎn)声。本义:判别,区分,辨别)。
同本义。
【引证】
《说文》-辨,判也。 、 《小尔雅》-辨,别也。 、 《周礼·天官》-辨方正位。 、 《易·系辞下》-辨是与非。 、 《荀子·荣辱》-目辨白黑美恶,耳辨音声清浊。 、 《庄子·秋水》-不辨牛马。 、 《左传·昭公元年》-男女辨姓。 、 《乐府诗集·木兰诗》-双兔傍地走,安能辨我是雄雌。
【组词】
明辨是非;辨白、 辨色