时间: 2025-04-30 17:57:37
最后更新时间:2025-04-30 17:57:37
“多见广识”是一个汉语成语，字面意思是指通过广泛地接触和观察事物，从而获得丰富的知识和见识。这个成语强调的是通过实践和经验积累知识，而不是仅仅通过书本学*。
在文学作品中，“多见广识”常用来形容一个人博学多才，见识广博。在口语中，这个词汇可能用来鼓励他人多出去看看，多体验生活，以增长见识。在专业领域，如教育或旅游行业，这个词汇可能用来强调实践经验的重要性。
同义词之间的细微差别在于强调的侧重点不同，例如“博学多才”更强调学识的广度和深度，而“多见广识”则更强调通过实践获得的知识。
“多见广识”这个成语的词源较为模糊，但它体现了中华文化中重视实践和经验的传统。随着时间的推移，这个成语的使用频率可能有所变化，但其核心意义——通过广泛接触和实践来增长知识——始终未变。
在**文化中，“多见广识”与儒家思想中的“读万卷书，行万里路”相呼应，强调理论与实践的结合。在现代社会，这个成语仍然被用来鼓励人们通过旅行和体验来丰富自己的生活和知识。
这个成语给人以积极向上的情感反应，它鼓励人们不断探索和学，通过实践来提升自己。联想上，它可能让人想到那些通过广泛旅行和学而变得知识渊博的人。
在我的生活中，我经常鼓励我的朋友们多出去看看，多体验不同的文化，以此来“多见广识”。我自己的旅行经历也让我深刻体会到了这个成语的意义。
在诗歌中，我可以这样使用：“多见广识，行遍天涯，每一处风景，皆是知识的海洋。”
视觉上，这个词汇可能让人联想到广阔的草原、连绵的山脉或繁忙的市集，这些都是丰富见识的场景。听觉上，可能让人想到旅行中的各种声音，如海浪声、鸟鸣声或市集的喧嚣声。
在英语中，类似的表达可能是“travel broadens the mind”，强调旅行对开阔思维的重要性。虽然表达方式不同，但核心意义相似，都是强调通过广泛的经历来增长知识和见识。
“多见广识”这个成语对我来说是一个重要的提醒，它鼓励我不断探索和学*，通过实践来丰富我的知识和经验。在我
1.
【多】
(会意。甲骨文字形,从二“夕”。表示数量大。本义:多,数量大,与“少”、“寡”相对)。
同本义。
【引证】
《说文》-多,重也。从重夕,会意。重夕为多,重日为叠。 、 《尔雅·释诂》-多,众也。 、 《诗·邶风·旄丘》-何多日也。 、 《史记·五帝纪》。索隐:“大也。”-与为多焉。 、 《荀子·致仕》-宽裕而多容。 、 明·宋濂《送东阳马生序》-以是人多以书假余。
【组词】
多次;多分、 多士、 多感、 多口、 多般、 多口可、 多花、 多许
2.
【见】
“现”的古字。显现;出现;实现。
【引证】
《广雅》-见,示也。 、 《易·乾》。注:“出潜离隐,故曰见。”-见龙在田。 、 《汉书·韩信传》-情见力屈。 、 《战国策·燕策》-图穷而匕首见。 、 《孟子·梁惠王上》-见于王。 、 《论语·季氏》-见于孔子 、 《史记·平原君虞卿列传》-其末立见。 、 《三国演义》-有虹见于玉堂。 、 吴均《与朱元思书》-有时见日。 、 唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》-何时眼前突兀见此屋。
【组词】
见影、 见得
介绍,推荐。
【引证】
《论语·微子》-见其二子焉(让他两个儿子出见子路。见通“现”,使……现。焉,于之,向子路)。 、 《墨子·公输》-见我于王。
3.
【广】
(形声。从广(yǎn),黄声。从“广”,表示与房屋有关。按:“广”和“廣”本不同义:是两个字。“广”,本读yǎn,甲骨文和金文的写法象屋墙屋顶,其含义是依山崖建造的房屋。现在“广”是“廣”的简化字。本义:宽大的房屋)。
四周无壁的大屋。
【引证】
《说文》。段玉裁注:殿谓堂无四壁…覆乎上者曰屋,无四壁而上有大覆盖,其所通者宏远矣,是曰广。朱骏声曰:“堂无四壁者。秦谓之殿,所谓堂皇也,覆以大屋曰广。”-广,殿之大屋也。 、 《尚书大传》。注:“荣间相去也。”-天子之堂广九雉。 、 《孟子》-居天下之广居。 、 《庄子·田子方》。司马注:“广庭也,以唐为之。”-是求马于唐肆也。 、 《汉郊祀歌》-朱涂广,夷石为堂。(涂:粉饰。夷石:平整的石头做堂基) 、
4.
【识】
旗帜 同: 帜
【引证】
《汉书·王莽传下》-京师闻青徐贼众数十万人,讫无文号旌旗表识,咸怪异之。
古代钟鼎上凸出的文字。
【引证】
《岭外代答》-广西土中铜鼓…周围款识,其圆纹为古钱,其方文如织簟。