时间: 2025-04-30 17:57:35
最后更新时间:2025-04-30 17:57:35
词汇“多识君子”是一个汉语成语，由四个字组成，分别是“多”、“识”、“君”、“子”。下面我将从各个方面对这个词汇进行深入学*和分析。
“多识君子”字面意思是指那些知识渊博、学识丰富的君子。这里的“多识”指的是知识广博，“君子”在**传统文化中通常指有德行、有修养的人。因此，这个成语强调的是一个人不仅要有德行，还要有广博的知识。
在文学作品中，“多识君子”常用来形容那些博学多才、品德高尚的人物。在口语中，这个词汇可能不太常用，但在教育、学术讨论等专业领域，它可能会被用来赞扬那些学识渊博的人。
这些同义词和反义词在强调知识深度和广度方面有所不同，但都与“多识君子”在某种程度上相关联。
“多识君子”这个成语的词源较为古老，源自**古代对君子的理想化描述。随着时间的推移，这个词汇的含义基本保持不变，但在使用频率上可能有所变化。
在传统文化中，君子是一个重要的概念，强调的是德才兼备。因此，“多识君子”这个成语在社会中具有积极的文化和社会意义，鼓励人们追求知识和德行。
这个词汇给人以积极向上的情感反应，联想到的是那些勤奋学*、不断追求知识的人。它激励人们不仅要修身养性，还要不断充实自己的知识库。
在我的生活中，我曾遇到过一位教授，他就是一位多识君子。他的课堂总是充满智慧和启发，他的言行也总是体现出高尚的品德。
在诗歌中，我可以这样使用：“多识君子行，书卷气自生。德才兼备者，世间少有争。”
想象一位老者在书房中静静阅读，周围堆满了书籍，这种场景可以很好地体现“多识君子”的形象。
在西方文化中，类似的词汇可能是“a man of letters”或“a scholar”，它们也强调了知识和学识的重要性。
“多识君子”这个成语对我来说是一个激励，提醒我要不断学，追求知识和德行的统一。在语言学和表达中，它是一个重要的概念，帮助我理解和欣赏**传统文化中对完美人格的追求。
人之立身，不可以无学，遂良所谓多识君子哉。
1.
【多】
(会意。甲骨文字形,从二“夕”。表示数量大。本义:多,数量大,与“少”、“寡”相对)。
同本义。
【引证】
《说文》-多,重也。从重夕,会意。重夕为多,重日为叠。 、 《尔雅·释诂》-多,众也。 、 《诗·邶风·旄丘》-何多日也。 、 《史记·五帝纪》。索隐:“大也。”-与为多焉。 、 《荀子·致仕》-宽裕而多容。 、 明·宋濂《送东阳马生序》-以是人多以书假余。
【组词】
多次;多分、 多士、 多感、 多口、 多般、 多口可、 多花、 多许
2.
【识】
旗帜 同: 帜
【引证】
《汉书·王莽传下》-京师闻青徐贼众数十万人,讫无文号旌旗表识,咸怪异之。
古代钟鼎上凸出的文字。
【引证】
《岭外代答》-广西土中铜鼓…周围款识,其圆纹为古钱,其方文如织簟。
3.
【君】
(会意。从尹,从口。“尹”,表示治事;从“口”,表示发布命令。合起来的意思是:发号施令,治理国家。本义:君主,国家的最高统治者)。
古代大夫以上据有土地的各级统治者的通称。
【引证】
《说文》-君,尊也。 、 《左传·昭公二十八年》-赏庆刑威曰君。 、 《春秋繁露》-君也者,掌令者也。 、 《荀子·礼论》-君者,治辨之主也。 、 《书·吕刑》-君帝清问下民。 、 《诗·大雅·皇矣》-克长克君。 、 《史记·廉颇蔺相如列传》-二十余君。 、 《三国志·诸葛亮传》-思得明君。 、 宋·范仲淹《岳阳楼记》-则忧其君。 、 清·周容《芋老人传》-身名君宠。
【组词】
尧舜之君;欺君罔上;贤君;暴君;昏君;国君;君臣;明君;君王、 君伐、 君位、 君长、 君体、 君德、 君侯、 君公、 君父、 君子医
4.
【子】
构词后缀。
加在动词或形容词词素后。
【组词】
胖子、 瘦子、 垫子