时间: 2025-05-01 19:07:34
最后更新时间:2025-05-01 19:07:34
生物工程学是一门应用生物学和工程学的原理,结合生物技术手段,对生物体(包括微生物、植物、动物)进行改造和利用的学科。它涉及基因工程、细胞工程、蛋白质工程、发酵工程等多个领域,旨在解决农业、医药、环境等领域的实际问题。
生物工程学一词源于20世纪中叶,随着分子生物学和遗传学的发展,生物工程学逐渐成为一个独立的学科。它结合了生物学的基础知识和工程学的应用技术,形成了独特的研究领域。
生物工程学在现代社会中具有重要意义,它不仅推动了医学和农业的进步,还引发了关于伦理和安全的广泛讨论。例如,转基因作物的安全性、基因编辑技术的伦理问题等。
生物工程学可能引发人们对未来科技的期待,同时也可能带来对未知风险的担忧。它让人联想到科幻小说中的情节,如人类基因的改造和生物武器的开发。
在日常生活中,生物工程学的应用随处可见,如胰岛素的生产、疫苗的研发等。这些技术的进步直接影响了人们的健康和生活质量。
在诗歌中,生物工程学可以被描绘为“生命的织工”,编织着新的生命形式和治疗奇迹。
生物工程学可能让人联想到实验室中的试管、显微镜和复杂的仪器。音乐上,它可能与科技感十足的电子音乐相联系。
在不同文化中,生物工程学的接受度和应用情况各不相同。例如,欧洲对转基因食品的接受度较低,而美国则更为开放。
生物工程学是一个充满潜力的学科,它不仅推动了科技进步,也带来了伦理和社会的挑战。作为语言学习者,理解这一词汇有助于我们更好地把握现代科技的发展脉络,并在表达中更准确地传达相关概念。
1.
【生】
(会意。甲骨文字形,上面是初生的草木,下面是地面或土壤。“生”是汉字部首之一。本义:草木从土里生长出来;滋长)。
同本义。
【引证】
《说文》-生,进也。象草木生出土上。 、 《广雅》-生,出也。 、 《广韵》-生,生长也。 、 刘巘《易义》-自无出有曰生。 、 《易·系辞》-天地之大德曰生。 、 《左传·昭公二十五年》-生好物也。 、 《荀子·王制》-草木有生而无知。 、 《诗·唐风·有杕之杜》-生于道左。 、 《诗·小雅·信南山》-生我百谷。 、 徐光启《甘薯疏序》-种之,生且蕃。 、 清·姚鼐《登泰山记》-多杂树,多松,生石罅,皆平顶。
【组词】
生盛、 生化、 生骨、 生落、 生遂、 生荣、 生处、 生肌、 生条
2.
【物】
(形声,从牛,勿声。“勿”是一种杂色旗,表示杂色。本义:万物)。
同本义。
【引证】
《说文》-物,万物也。牛为大物,天地之数起于牵牛,故从牛。 、 《礼记·乐记》-物以群分。 、 《淮南子·天文》-四时之散精为物。 、 《荀子·正名》-物也者,大共名也。 、 《周礼·太宰》-九曰物贡。
【组词】
物品、 物母、 物曲、 物如、 物序、 物祖、 物际、 物恺、 物灵、 物用
3.
【工】
(象形。甲骨文字形,象工具形。“工”、“巨”(矩)古同字,有“规矩”,即持有工具。本义:工匠的曲尺)。
同本义。
【引证】
《说文》-工,巧饰也,象人有规榘也。 、 杨树达《积微居小学述林》-许君谓工象人有规榘,说颇难通,以巧饰训工,殆非朔义。以愚观之,工盖器物之名也。知者:《工部》巨下云:“规巨也,从工,象手持之。”按:工为器物,故人能以手持之,若工第为巧饰,安能手持乎…以字形考之,工象曲尺之形,盖即曲尺也。
4.
【程】
(形声。从禾,呈声。本义:称量谷物,并用作度量衡的总名)。
度量衡的总称。
【引证】
《礼记·月令》-按度程。 、 《荀子·致仕》-程者,物之准也。
5.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古