时间: 2025-05-02 01:54:08
最后更新时间:2025-05-02 01:54:08
多元化（Diversification）字面意思是指多样性或多种元素的混合。基本含义是指在某个系统、组织、社会或环境中存在多种不同的元素、观点、文化或特征。多元化强调的是差异性和多样性，旨在促进包容性和平衡。
多元化一词源于拉丁语“diversus”，意为“不同的”，后来演变为英语中的“diverse”和“diversification”。在20世纪，随着全球化和社会发展的需求，多元化成为了一个重要的概念，特别是在社会学、经济学和教育学等领域。
在多元文化社会中，多元化被视为促进社会和谐与创新的重要因素。它鼓励人们尊重和欣赏不同的文化、观点和经验，从而增强社会的包容性和适应性。
多元化常常与开放性、创造力和包容性联系在一起。它激发人们对新事物的好奇心，促进思想的交流和碰撞，同时也可能引发对差异的恐惧或排斥。
在个人生活中，多元化可以体现在兴趣爱好的广泛性、朋友圈的多样性或旅行经历的丰富性。例如，一个人可能喜欢尝试不同的美食、学习多种语言或参与各种社交活动，这些都是多元化的体现。
诗歌： 在多元的天空下， 我们编织不同的梦， 语言如彩虹般绚烂， 文化在交融中绽放。
故事： 在一个多元化的城市里，来自不同背景的人们共同生活和工作。他们通过节日庆典、社区活动和日常交流，逐渐理解和欣赏彼此的差异，共同创造了一个和谐的社会环境。
在不同文化中，多元化的概念和实践有所不同。例如，在西方社会，多元化常常与个人主义和自由主义价值观相联系；而在东方社会，多元化可能更强调集体和谐与文化传承。
多元化是一个复杂而丰富的概念，它在不同的语境和领域中有着不同的应用和意义。理解和实践多元化对于促进社会进步和个人成长都具有重要意义。在语言学习和表达中，多元化不仅丰富了词汇的内涵，也拓宽了思维的边界。
1.
【多】
(会意。甲骨文字形,从二“夕”。表示数量大。本义:多,数量大,与“少”、“寡”相对)。
同本义。
【引证】
《说文》-多,重也。从重夕,会意。重夕为多,重日为叠。 、 《尔雅·释诂》-多,众也。 、 《诗·邶风·旄丘》-何多日也。 、 《史记·五帝纪》。索隐:“大也。”-与为多焉。 、 《荀子·致仕》-宽裕而多容。 、 明·宋濂《送东阳马生序》-以是人多以书假余。
【组词】
多次;多分、 多士、 多感、 多口、 多般、 多口可、 多花、 多许
2.
【元】
(会意。从一,从兀。甲骨文字形。象人形。上面一横指明头的部位。上一短横是后加上去的,依汉字造字规律,顶端是一横的,其上可加一短横。本义:头)。
同本义。
【引证】
《说文》。按,当训首也。-元,始也。 、 《左传·襄公九年》-元,体之长也。 、 《仪礼·士冠礼》-始加元服。 、 《左传·僖公三十三年》-狄人归其元。 、 《左传·哀公十一年》-归国子之元。 、 《孟子》-勇士不忘丧其元。 、 《礼记·曲礼》。注:“头也。”-牛曰一元大武。 、 《新唐书》-吐蕃叛换方炽,敬玄失律,审礼丧元,安可更为西方生事?
【组词】
元首
3.
【化】
用掉、耗费。 同: 花
【组词】
化钱、 化工夫