时间: 2025-04-30 16:19:36
最后更新时间:2025-04-30 16:19:36
“人才难得”这个词汇的字面意思是形容有才能的人非常稀少，不容易找到或得到。它强调了人才的珍贵性和稀缺性。
在不同的语境中，“人才难得”可以有不同的应用：
“人才难得”这个词汇在中文中的使用历史悠久，其基本含义在长期的使用中保持相对稳定。随着社会的发展，特别是在知识经济和全球化背景下，这个词汇的使用频率和重要性有所增加。
在**文化中，人才一直被视为国家和企业发展的关键。因此，“人才难得”这个词汇在政策制定、教育改革和企业战略中经常被提及，反映了社会对人才的高度重视。
这个词汇通常带有一种赞赏和尊重的情感。它让人联想到那些在各自领域做出杰出贡献的人，激发人们对知识和才能的追求。
在个人经历中，我曾在一次团队项目中遇到一位同事，他的创新思维和解决问题的能力让我深刻体会到“人才难得”的含义。他的贡献对项目的成功起到了关键作用。
在诗歌中，我可以这样使用： “在知识的海洋里，人才难得如珍珠， 闪耀着智慧的光芒，引领我们前行。”
想象一幅画面：在一个充满挑战的环境中，一位智者以其独特的才能解决问题，周围的人们投以敬佩的目光。这样的场景可以与“人才难得”这个词汇形成强烈的视觉联想。
在英语中，类似的表达可能是“a rare talent”或“a gem of a person”，都强调了人才的稀有和珍贵。
“人才难得”这个词汇不仅强调了人才的稀缺性，也反映了社会对才能的高度重视。在语言学*和表达中，理解和正确使用这个词汇可以帮助我们更准确地表达对人才的赞赏和尊重。
首择辅臣，次求法从，知人才之难得，采虚名而用。
一则也是他福至心灵，处处懂得巴结；二则也是～，近来居然升了二买办了。
1.
【人】
(象形。甲骨文字形,象侧面站立的人形。“人”是汉字部首之一。本义:能制造工具改造自然并使用语言的高等动物)。
同本义。
【引证】
《说文》-人,天地之性最贵者也。此籀文象臂胫之形。 、 《礼记·礼运》-故人者,天地之德,阴阳之交,鬼神之会,五行之秀气也。故人者,天地之心也,五行之端也,食味,别声,被色,而生者也。 、 《列子·黄帝》-有七尺之骸、手足之异,戴发含齿,倚而食者,谓之人。 、 清·洪亮吉《治平篇》-人未有不乐为治平之民者也。
【组词】
人王、 人满、 人寰、 人欲、 人人言、 人色、 人头号令、 人淘里
2.
【才】
(象形。甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子。本义:草木初生)。
同本义。
【引证】
《说文》-才,草木之初也。
3.
【难】
灾难;祸害,人为而产生的祸害。
【引证】
《孙子·谋攻》-三军既惑且疑,则诸侯之难至矣。 、 《资治通鉴》-非刘豫州莫可以当曹操者,然豫州新败之后,安能抗此难乎? 、 诸葛亮《出师表》-危难之间。 、 《国语·晋语》-以免于难。 、 《资治通鉴》-芟夷大难。 、 清·梁启超《谭嗣同传》-故及于难。
【组词】
排难解纷;苦难、 逃难、 落难、 蒙难、 罹难、 避难
兵难,指反抗或叛乱。
【引证】
贾谊《过秦论》-一夫作难而七庙隳。
【组词】
发难、 首难
4.
【得】
绝对必要或应当去做。
【引证】
唐·杜甫《石壕吏》-犹得备晨炊。
【组词】
有错误就得批评;做得好就得表扬