时间: 2025-05-02 06:06:29
最后更新时间:2025-05-02 06:06:29
词汇“校短量长”是一个汉语成语，其基本定义和语境分析如下：
“校短量长”字面意思是通过比较来衡量事物的长短或优劣。基本含义是指在评价或选择事物时，通过比较其优缺点来做出判断。
“校短量长”这个成语的词源较为明确，源自古代的比较和衡量行为。在语言的演变中，它保持了其基本的比较和评价的含义。
在文化中，这个成语强调了理性思考和细致分析的重要性，反映了人重视平衡和全面的思维方式。
这个成语给人一种稳重和理性的感觉，让人联想到深思熟虑和细致入微的决策过程。
在日常生活中，我经常使用这个成语来提醒自己在做决策时要全面考虑，不要冲动行事。
在诗歌中，我可以这样使用：“在人生的十字路口，校短量长，选择那条最光明的道路。”
这个成语可能让人联想到天平或比较图表，视觉上给人一种平衡和对比的感觉。
在英语中，类似的表达可能是“weighing the pros and cons”，强调在决策时的权衡过程。
“校短量长”这个成语在我语言学*和表达中非常重要，它提醒我在做决策时要全面考虑，理性分析，这对于个人和职业发展都非常关键。
婪伊侈谋，将易储皇。公陈不可，较短推长。
1.
【校】
(形声。从木,交(jiào)声。(jiào)本义:古代拘囚犯人的刑具)。
学堂,学校。
【引证】
《集韵》-校,教学之宫。 、 《孟子·滕文公上》-设为庠序学校以教之。庠者,养也;校者,教也;序者,射也。 、 《左传·襄公三十一年》。注:“郑国谓学为校。”-郑人游于幺校。 、 《汉书·平帝纪》-郡国曰学,县、道、邑侯国曰校。 、 《孟子》-夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。
【组词】
校序、 校室、 校学
2.
【短】
(会意。从矢,豆声。从“矢”,表示短不短可以用矢来量。古代弓长箭短,量长的用弓作标准,量短的用箭作标准。本义:不长)。
同本义 。指两端距离小。与“长”相对。指空间或指时间。
【引证】
《说文》。按,短,不长也。-短,有所长短,以矢为正。 、 《吕氏春秋·长见》。注:“近也。”-以其长见与短见也。 、 《荀子·非相》-帝尧长,帝舜短,文王长,周公短,仲尼长,子弓短。 、 《战国策·赵策》-老臣以媪为长安君计短也。
【组词】
短趁、 短盘驴子、 短盘、 短票、 短绠、 短梦
3. 【量】 ——见“打量”(dǎliang);“掂量”(diāngliang)。
4.
【长】
老,年高。
【引证】
《广雅》-长,老也。 、 《孟子》。注:“年长也。”-不挟长。 、 《庄子》-子之年长矣,而色若孺子,何也? 、 杜甫《兵车行》-长者虽有问,役夫敢申恨? 、 《国语》-齐侯长矣。
【组词】
长艾、 长没
年长,年龄较大。
【引证】
明·魏禧《大铁椎传》-长子灿七岁。 、 《醒世恒言》-弟辈衣食自足,不消兄长挂念。
【组词】
长君、 长德、 长贤、 长主、 长宾、 长年、 长郎