时间: 2025-04-30 14:02:01
最后更新时间:2025-04-30 14:02:01
专科学校是指提供专业技能和职业培训的教育机构，通常专注于某一特定领域，如技术、艺术、商业或医疗等。这些学校旨在为学生提供实用的技能和知识，以便他们能够直接进入职场或进一步深造。
专科学校一词源于对专业教育的需要，随着工业化和职业多样化的增长，这类学校逐渐兴起。在不同国家和文化中，专科学校的名称和形式可能有所不同，但其核心目标——提供专业技能培训——是普遍的。
在许多社会中，专科学校被视为提供实用教育和职业准备的重要途径。它们帮助填补了高等教育和直接就业之间的空白，特别是在技术和服务行业。
专科学校可能让人联想到实用主义、职业导向和技能培训。它们可能被视为提供快速就业机会的途径，但也可能被一些人视为缺乏深度或学术严谨性。
在我的经历中，专科学校为那些寻求特定技能和快速就业的人提供了宝贵的选择。例如，一个朋友通过就读一所专科学校的烹饪课程，成功地开启了他的餐饮事业。
在诗歌中，专科学校可以被描绘为梦想和现实的交汇点，学生们在这里学习将热情转化为职业技能。
想象一所专科学校的校园，可能会有实用的教室、专业的设备和忙碌的学生。听觉上，可能会听到机器的运转声、讨论课程的声音和学生们的实践操作。
在不同国家，专科学校的名称和重点可能有所不同。例如，在美国，这类学校可能被称为社区学院或技术学院，而在德国，它们可能被称为Fachhochschulen。
专科学校是一个重要的教育概念，它提供了实用技能培训和职业准备。了解这一词汇不仅有助于理解教育体系，还能帮助个人做出明智的教育和职业选择。在我的语言学习和表达中，专科学校提醒我教育的多
1.
【专】
(会意兼形声。甲骨文字形,右边象纺塼(zhuān)形,即“叀(zhuan);左边是手(寸),合起来为用手纺织。“叀”兼作声符。本义:纺锤)。
纺专,收丝器。
【引证】
《说文》。字亦作塼,作甎,俗作磚。-专,纺专。 、 《诗·小雅·斯干》。传:“瓦,纺塼也。”按,原始的陶制纺锤。-载弄之瓦。
2.
【科】
(会意。从禾,从斗。“斗”的意思是“量”。合起来指衡量、分别谷子的等级品类。本义:品类,等级)。
同本义。
【引证】
《说文》-科,程也。 、 《论语·八佾》-为力不同科。 、 《论衡·幸偶》-与此同科。 、 韩愈《八月十五夜赠张巧曹》-君歌且休听我歌,我歌今与君殊科。
【组词】
科品、 科荣、 科爵
3.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
4.
【校】
(形声。从木,交(jiào)声。(jiào)本义:古代拘囚犯人的刑具)。
学堂,学校。
【引证】
《集韵》-校,教学之宫。 、 《孟子·滕文公上》-设为庠序学校以教之。庠者,养也;校者,教也;序者,射也。 、 《左传·襄公三十一年》。注:“郑国谓学为校。”-郑人游于幺校。 、 《汉书·平帝纪》-郡国曰学,县、道、邑侯国曰校。 、 《孟子》-夏曰校,殷曰序,周曰庠,学则三代共之,皆所以明人伦也。
【组词】
校序、 校室、 校学