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公羊学派：公羊学派是**古代儒家经学中的一个重要学派，主要研究《春秋公羊传》。《春秋公羊传》是解释《春秋》的一部经典著作，由公羊高所著，强调“大一统”和“尊王攘夷”的思想，对后世政治和思想产生了深远影响。
文学：在古代文学作品中，公羊学派的思想常常被引用，用以表达对国家统一和君主权威的尊崇。 口语：在日常口语中，公羊学派这一词汇较少直接使用，更多是在学术讨论或历史研究中提及。 专业领域：在历史学、经学、哲学等专业领域，公羊学派是一个重要的研究对象，学者们会深入探讨其思想内涵和历史影响。
同义词：春秋学派、经学派 反义词：无明显反义词，但可与强调地方分权的思想相对比。
词源：公羊学派源自《春秋公羊传》，公羊高是该学派的代表人物。 演变：随着历史的发展，公羊学派的思想逐渐融入到儒家文化中，成为儒家经典研究的重要组成部分。
意义和影响：公羊学派的“大一统”和“尊王攘夷”思想在**历史上多次被用来强化中央集权，维护国家统一，对后世的政治和思想产生了深远影响。
情感反应：公羊学派的思想给人一种庄重、权威的感觉，联想到古代的儒家文化和政治秩序。 联想：联想到古代的儒家学者，他们在研究《春秋公羊传》时的严谨态度和对国家统一的执着追求。
经历或故事：在大学的历史课上，我第一次接触到公羊学派的概念，老师详细讲解了其思想内涵和对后世的影响，让我对古代**的政治和思想有了更深的理解。
诗歌：
春秋笔下公羊传，
大一统思想流传。
尊王攘夷心不改，
千年儒学照人间。视觉联想：想象一幅古代学者在书房中研读《春秋公羊传》的画面，书桌上摆放着古籍和笔墨，窗外是静谧的庭院。 听觉联想：想象一段古琴音乐，伴随着学者低沉的诵读声，营造出一种古朴而庄重的氛围。
比较：在西方文化中，类似的思想可以在罗马法和教的“大一统”思想中找到，强调法律和的统一性。
理解：公羊学派是古代儒家经学中的一个重要学派，其“大一统”和“尊王攘夷”的思想对后世产生了深远影响。 重要性*：在语言学和表达中，了解公羊学派有助于我们更深入地理解**古代的政治和思想文化，丰富我们的知识储备和思考角度。
1.
【公】
(会意。小篆字形,上面是“八”,表示相背,下面是“厶”(“私”的本字)。合起来表示“与私相背”,即“公正无私”的意思。本义:公正,无私)。
同本义。
【引证】
《说文》-公,平分也。 、 《韩非子·五蠹》-背厶谓之公,或说,分其厶以与人为公。 、 《春秋·元命苞》-公之为言公正无私也。 、 《贾子·道术》-兼覆无私谓之公。 、 、 《史记·屈原贾生列传》-屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也。
【组词】
公气、 公素、 公洁、 公慎、 公诚
2.
【羊】
(象形。甲骨文字形,像羊头形。“羊”是汉字的一个部首。本义:一种哺乳动物)。
同本义 。反刍类,以食草为生。一般头上有一对角,有许多品种。
【引证】
《说文》。孔子曰:“半羊之字以形举也。”-羊,羊兽也。 、 《礼记·曲礼》-羊曰柔毛。 、 《大戴礼记·少牢》-羊曰少牢。 、 《礼记·月令》-食麦与羊。 、 《易·说卦》-兑为羊。 、 《汉书·李广苏建传》-杖汉节牧羊。
【组词】
羊群里跑出骆驼来、 羊群蚁阵、 羊酒花红、 羊车过市、 羊耳风、 羊脏、 羊羔、 羊儿风
3.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
4.
【派】
英文pass的音译
【组词】
派司