时间: 2025-05-02 04:42:21
最后更新时间:2025-05-02 04:42:21
“以近知远”是一个汉语成语，字面意思是通过观察或了解近处的事物来推知远处的事物。这个成语强调了通过局部或已知的信息来推测整体或未知的情况的能力。
在文学作品中，“以近知远”常用来形容人物的智慧或洞察力，例如在历史小说中描述一位智者通过观察细微的迹象来预测未来的*。在口语中，这个成语可以用来鼓励人们通过日常生活中的小事来学更广泛的知识或理解更深层次的道理。在专业领域，如科学研究或市场分析，这个成语可以用来描述通过小规模的实验或数据分析来预测大范围的结果。
“以近知远”这个成语源自**古代的哲学思想，特别是儒家和道家的思想中，强调通过观察和思考来理解世界。随着时间的推移，这个成语被广泛应用于各种语境，成为表达智慧和洞察力的常用词汇。
在文化中，“以近知远”与“实事求是”等思想相辅相成，强调通过实际观察和理性分析来解决问题。这种思想在的教育和社会实践中占有重要地位，鼓励人们通过细致的观察和深入的思考来提升自己的认知能力。
这个成语给人以智慧和深邃的联想，让人想到那些能够通过细微的线索洞察事物本质的人。它激发人们对知识的渴望和对世界的好奇心，鼓励人们在生活中不断学*和探索。
在日常生活中，我经常使用“以近知远”这个成语来鼓励自己在面对复杂问题时，通过细致的观察和深入的思考来找到解决方案。例如，在处理工作中的难题时，我会通过分析小部分数据来预测整个项目的进展。
在诗歌中，我可以这样使用：
细雨轻拂窗，以近知远思。
点滴润心田，智慧生光辉。想象一幅画面：一位智者在静谧的庭院中，观察着落叶的飘落，通过这些细微的变化，他仿佛看到了季节的更替和时间的流逝。这样的场景可以配以轻柔的古典音乐，增强这种深邃和宁静的氛围。
在西方文化中，类似的表达可能是“from the known to the unknown”或“from the part to the whole”，强调通过已知的信息来探索未知的世界。
“以近知远”这个成语在我语言学和表达中具有重要意义，它不仅丰富了我的词汇量，还启发我在面对问题时采取更加细致和深入的思考方式。通过学和应用这个成语，我更加欣赏和理解了通过局部信息来推断整体情况的重要性。
孔子之明，以小知大，～，通于论者也。
1.
【以】
(象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义:用)。
同本义。有一部分现已弱化成了介词。
【引证】
《说文》-以,用也。 、 《小尔雅》-以,用也。 、 《左传·僖公二十六年》-凡师能左右之曰以。 、 《左传·定公十年》-封疆社稷是以。 、 蔡元培《图画》-纯以形式。 、 《论语》-如或知尔,则何以哉?
【组词】
以手代足、 以疏间亲、 以耳为目、 以指测河
2.
【近】
(形声。从辵(chuò),表示与行走有关,斤声。本义:走近,接近)。
同本义。
【引证】
《说文》-近,附也。 、 《礼记·祭义》-为其近于道也。 、 《诗·大雅·荡》-小大近丧。 、 《史记·项羽本纪》-吾入关,秋毫不敢有所近。 、 唐·柳宗元《三戒》-稍出近之。 、 、 、 清·徐珂《清稗类钞·战事类》-时敌军已近寨。
【组词】
逼近、 挨近;近傍、 近晚、 近火
3.
【知】
(会意。小篆字形,从口矢。段玉裁:“识敏,故出于口者疾如矢也。”意思是:认识、知道的事物,可以脱口而出。本义:知道)。
同本义。
【引证】
《玉篇》-知,识也。 、 唐·韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》-知汝远来应有意。 、 《庄子·外物》-心徹为知。 、 《史记·留侯世家》-留侯曰:“陛下不知乎?此谋反耳。 、 《后汉书·列女传》-不知何氏女。
4.
【远】
(形声。从辵(chuò),袁声。本义:走路走得长)。
同本义 。引申距离大,相隔远。与近相对。
【引证】
《说文》-远,辽也。 、 《尔雅》-远,遐也。 、 《礼记·王制》。注:“九州之外也。”-屏之远方。 、 《礼记·中庸》-柔远人也。 、 《礼记·乐记》-穷高极远。 、 《战国策·赵策》-念悲其远。 、 《左传·僖公三十三年》-远主备之,无乃不可乎? 、 《左传·三十三年》-劳师以袭远,非所闻也。 、 唐·杜牧《阿房宫赋》-缦立远视。 、 清·徐珂《清稗类钞·战事类》-火器利袭远,技击利巷战。 、 《广东军务记》-极目远望。
【组词】
远行无急步、 远游之戒、 远招近揖、 远水近火