时间: 2025-04-30 16:46:02
最后更新时间:2025-04-30 16:46:02
词汇“弃文存质”是一个汉语成语，由四个字组成，分别是“弃”、“文”、“存”、“质”。下面我将从各个方面对这个词汇进行深入学*和分析。
“弃文存质”字面意思是指放弃表面的文饰，保留内在的实质。这个成语强调的是内容和实质的重要性，而不是外在的形式或装饰。
在文学作品中，“弃文存质”常用来批评那些过分注重形式而忽视内容的创作。在口语中，人们可能用这个成语来表达对某人或某事只注重表面功夫而不注重实质的不满。在专业领域，如教育或管理，这个成语可以用来强调实质性的知识和技能的重要性。
“弃文存质”这个成语的词源较为明确，每个字都有其独立的含义，组合起来形成了一个新的概念。在古代文献中，这个成语的使用并不频繁，但随着时间的推移，它被越来越多地用于现代汉语中，特别是在强调实质和内容重要性的场合。
在传统文化中，强调“质”胜于“文”是一种普遍的价值观念。这种观念在儒家思想中尤为明显，强调内在修养和道德品质的重要性。因此，“弃文存质”这个成语在的文化和社会背景中具有深厚的意义。
这个成语给我带来的情感反应是正面的，因为它强调了实质和内容的重要性，这与我个人对知识和学的看法相吻合。它让我联想到在学和工作中，我们应该注重深度和质量，而不是表面的华丽。
在我的学*经历中，我经常遇到那些只注重形式而不注重实质的课程或教材。在这种情况下，我会提醒自己要“弃文存质”，真正理解和掌握知识的本质。
在诗歌中，我可以这样使用：
弃文存质，心之所向，
不求华美，但求真章。当我想到“弃文存质”时，我可能会联想到一幅画面：一个人在清理书架，将那些华而不实的书籍丢弃，保留那些内容丰富、有深度的书籍。听觉上，我可能会联想到老师或导师的声音，强调实质和内容的重要性。
在西方文化中，类似的观念可以用“content over form”或“substance over style”来表达。这些表达方式虽然在字面上与“弃文存质”不同，但传达的含义是相似的。
通过对“弃文存质”这个成语的深入学，我更加明白了实质和内容在学和生活中的重要性。这个成语不仅在汉语中有着丰富的文化内涵，而且在跨文化交流中也有其普遍的价值。在未来的语言学*和表达中，我将更加注重实质，避免过分追求形式。
他们首创了弃文存质，保存经意，照原本直译的方法，因而为后来译家所遵守。
1.
【弃】
(会意。甲骨文字形,上面是个头向上的婴孩,三点表示羊水,头向上表示逆产。中间是只簸箕 ,下面是两只手。合起来表示将不吉利的逆产儿倒掉之意。小篆写法大同小异。本义:扔掉;抛弃)。
同本义。
【引证】
《说文》。段注:“弃者,不孝子人所弃也。”-弃,捐也。 、 《左传·僖公二十二年》-天之弃商也久矣。 、 王粲《七哀》-抛子弃草间。 、 苏洵《六国论》-举以予人,如弃草芥。 、 清·徐珂《清稗类钞·战事类》-敌弃炮仓皇遁。 、 清·袁枚《黄生借书说》-子孙弃者。 、 清·周容《芋老人传》-弃其妇。 、 《广东军务记》-弃甲投戈。 、
2.
【文】
(象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。“文”是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理)。
同本义。
【引证】
《说文》-文,错画也。象交文。今字作纹。 、 《左传·昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黼。”-五章以奉五色。 、 《荀子·非相》-美于黼黼文章。 、 《韩非子·十过》-茵席雕文。 、 《诗·小雅·六月》-织文鸟章,白旆央央。 、 明·刘基《诚意伯刘文成公文集》-斑文小鱼。
【组词】
文驾、 文斑、 文旆、 文绣、 文织、 文鳞
3.
【存】
(形声。本义:生存;存在)。
同本义。
【引证】
《尔雅》。注:“存即在。”-存,存在也。 、 《公羊传·隐公三年》-有天子存。 、 《孟子·告子上》-虽存乎人者。 、 《孟子·离娄下》-以其存心也。 、 《吕氏春秋·应同》-召寇则无以存矣。 、 《列子·汤问》-虽我之死,有子存焉。 、 柳宗元《捕蛇者说》-而吾以捕蛇独存。
【组词】
存济、 存殁
4.
【质】
(形声。从贝,斦(zhì)声。朱骏声认为“斦”是砧板。从贝,与财富有关。本义:抵押;以…作人质)。
同本义。
【引证】
《说文》。按,以钱受物曰赘,以物受钱曰质。-质,以物相赘也。 、 《战国策·赵策》-于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。 、 《后汉书·班超传》-遂纳子为质。 、 清·方苞《狱中杂记》-犹质其首。
【组词】
质库、 质作、 质鬻、 质录、 质卖、 质债、 质当、 质肆