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最后更新时间:2025-04-30 21:03:06
“偃武兴文”是一个汉语成语，字面意思是停止武备，发展文教。其中，“偃”意为停止，“武”指武备、军事，“兴”意为发展、提倡，“文”指文教、文化。这个成语强调从军事转向文化教育的发展，提倡和平与文明。
在文学作品中，“偃武兴文”常用来描述一个国家或社会从战乱转向和平，重视文化和教育的发展。在口语中，这个成语可能不太常用，但在讨论国家政策、历史变迁或文化发展时，可能会被提及。在专业领域，如历史学、政治学和教育学，这个成语也有其特定的应用场景。
同义词“文治武功”强调文武并重，而“文武并重”则更直接地表达了文武两方面都重视的意思。反义词“穷兵黩武”和“好战好斗”则强调过度依赖军事和好战的态度。
“偃武兴文”这个成语的词源可以追溯到**古代，特别是在儒家思想中，强调文治的重要性。随着历史的发展，这个成语被广泛用于描述国家政策的转变，特别是在战乱之后的和平建设时期。
在**文化中，“偃武兴文”体现了儒家思想中的和平与文明理念。在社会背景中，这个成语常被用来评价一个时代的文化繁荣程度和政治稳定。
这个成语给人以和平、文明和进步的联想。它传达了一种积极的社会发展方向，鼓励人们重视文化和教育，追求和平与和谐。
在个人生活中，这个成语可以用来鼓励自己和他人重视文化修养和教育，尤其是在冲突和紧张的环境中，强调通过文化和教育来促进理解和和平。
在诗歌中，可以这样使用：“偃武兴文时，书香满园春。和平花绽放，文明树长青。”
视觉上，可以联想到宁静的图书馆、充满书香的教室；听觉上，可以联想到朗朗的读书声、悠扬的古典音乐。
在其他文化中，类似的表达可能包括“promote culture and education”（提倡文化和教育），但“偃武兴文”这个成语特有的历史和文化内涵是其他语言难以完全对应的。
“偃武兴文”这个成语不仅是一个历史和文化的符号，也是一个积极的社会发展理念。它提醒我们在追求和平与进步的过程中，文化和教育的重要性。在个人语言学*和表达中，理解和运用这个成语可以丰富我们的词汇和表达方式，提升我们的文化素养。
王来自商，至于丰，乃偃武修文。
太尉官罢久矣，丞相兼之，所以～也。
1.
【偃】
(形声。从人,匽(yàn)声。本义:仰卧;仰)。
同本义。
【引证】
《说文》。按,伏而覆曰仆,仰而倒曰偃。-偃,僵也。 、 《广雅》-偃,仰也。 、 《左传·定公八年》-与一人俱毙,偃,且射子鉏。 、 《吴越春秋》-迎风则偃,背风则仆。 、 、 《诗·小雅·北山》-或息偃在床。
【组词】
偃腹、 偃寝、 偃斧
2.
【武】
(会意。从止,从戈。据甲骨文,人持戈行进,表示要动武。本义:勇猛;猛烈) 同本义。
【引证】
《左氏春秋·宣公十二年》-楚庄王曰,夫文止戈为武。又曰,夫武禁暴戢兵保大定功安民和财者也。 、 《易·履》-武大为于大君。 、 《诗·郑风·羔裘》-孔武有力。 、 《楚辞·九歌·国殇》-诚既勇兮又以武。
【组词】
英武、 威武、 武色、 武车、 武健、 武断乡曲
指干戈军旅之事。
【引证】
《韩非子·五蠹》-德不厚而行武。 、 《三国志·诸葛亮传》-用武之国。 、 《资治通鉴》-无用武之地。 、
【组词】
武弁、 武不善作、 武训、 武略、 武教、 武运、 武德
3.
【兴】
兴致,情趣。
【引证】
王勃《滕王阁序》-遥呤俯畅,逸兴遄飞。 、 、 宋·李清照《如梦令》-兴尽晚归舟。
【组词】
兴动、 兴兴头头、 兴头子、 兴辞、 兴会、 兴头起意、 兴子
诗歌表现手法之一。以他事引起此事叫起兴。又简称兴。
【引证】
清·洪亮吉《北江诗话一》-以及李杜元白诸大家,最多兴体。
【组词】
兴喻
4.
【文】
(象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。“文”是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理)。
同本义。
【引证】
《说文》-文,错画也。象交文。今字作纹。 、 《左传·昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黼。”-五章以奉五色。 、 《荀子·非相》-美于黼黼文章。 、 《韩非子·十过》-茵席雕文。 、 《诗·小雅·六月》-织文鸟章,白旆央央。 、 明·刘基《诚意伯刘文成公文集》-斑文小鱼。
【组词】
文驾、 文斑、 文旆、 文绣、 文织、 文鳞