时间: 2025-05-01 14:59:53
最后更新时间:2025-05-01 14:59:53
“十年读书”这个词汇的字面意思是指一个人在十年时间内专注于阅读和学。基本含义通常指的是长期的学过程，强调了时间的积累和知识的深度。
在文学中，“十年读书”可能被用来形容一个人对知识的追求和学术的执着。在口语中，这个词汇可能被用来表达对某人长期学*经历的赞赏或评价。在专业领域，如教育或学术研究，这个词汇可能被用来描述一个学者或学生的学术生涯。
同义词：长期学*、刻苦钻研、学术深耕 反义词：浅尝辄止、不求甚解、临时抱佛脚
“十年读书”这个词汇在中文中直接表达了时间的概念和学的行为，没有复杂的词源或历史演变。它强调了时间的积累和学的持续性。
在**传统文化中，读书被视为提升个人修养和获取知识的重要途径。因此，“十年读书”在社会背景中常常被赋予积极的意义，代表了勤奋和坚持。
这个词汇给我带来的情感反应是敬佩和尊重。它让我联想到那些默默无闻、坚持不懈追求知识的人，他们的故事激励着我。
在我的生活中，我遇到过一位老师，他十年如一日地研究数学，最终在国际数学界取得了显著成就。他的故事让我深刻理解了“十年读书”的意义。
在诗歌中，我可以这样使用： “十年读书，笔耕不辍， 字里行间，智慧流淌。 岁月如歌，知识为伴， 终成一卷，传世篇章。”
视觉上，我可以联想到一个安静的图书馆，书架上摆满了书籍，一个人静静地坐在角落里阅读。听觉上，可能是翻书的声音和偶尔的笔触声。
在英语中，类似的表达可能是“a decade of study”或“ten years of learning”，强调的也是时间的积累和学*的深度。
“十年读书”这个词汇在我语言学和表达中具有重要性，它不仅代表了时间的积累，也象征了坚持和勤奋。这个词汇激励我在学过程中保持耐心和毅力。
南北朝时期，刘宋朝廷内部发生争斗，导致骨肉相残，忠良贤臣被害，人们整天提心吊胆。大臣沈攸之时受信任为忠臣，时而遭排挤成逆贼。他心灰意冷，就潜心攻读《史记》、《汉书》，经常感慨地说：“早知穷达有命，恨不十年读书。”
他发奋“～”，长期钻研学问。
1.
【十】
(指事。甲骨文象用一根树枝代表十,金文象是结绳记数,用一个结表示十。后来一点变成了一横。本义:九加一的和)。
同本义。
【引证】
《说文》-十,数之具也。—为东西,|为南北,则四方中央备矣。 、 《左传·僖公四年》疏-十是数之小成。 、 《诗·小雅·六月》-十亩之间兮。 、 《管子·七法》-兵也者,审于地图,谋十官。 、 葛洪《抱朴子·用刑》-天下欲反,十室九空。 、 唐·柳宗元《捕蛇者说》-与吾祖居者,今其室十无一焉。
【组词】
十里长亭、 十番、 十牌、 十地、 十生九、 十方地面、 十方常住、 十有九就
2.
【年】
(形声。甲骨文字形,上面是“禾”,下面是“人”,禾谷成熟,人在负禾。小篆字形,从禾,千声。本义:年成,五谷成熟)。
同本义。
【引证】
《说文》-秊,谷熟也。 、 《谷梁传·桓公三年》-五谷皆熟为有年也。 、 《谷梁传·宣公十六年》-五谷大熟为大有年。 、 《诗·周颂·丰年》-丰年多黍多秊。 、 《左传·桓公二年》。疏:“年训为稔。”-有年。 、 《书·多士》-尔厥有干,有年于芘洛。
3.
【读】
(形声。从言,卖声。本义:读书)。
籀书,抽释理解书的意义。
【引证】
《说文》-读,诵书也。 、 《公羊传·定公元年》-主人习其读而问其传。 、 《孟子》-读其书。 、 《论衡·谈天》-相随观读,讽述以谈。
【组词】
读法、 读祝、 读鞫
4.
【书】
(形声。从聿,者声。聿(yù),即笔。隶书省“者”成“曰”。《说文》:“书,箸也。”箸(著)即显明。合起来表示用笔使文字显明,“者、箸”音近,故“者”有表意作用。本义:书写,记录,记载)。
同本义。
【引证】
《说文》。按说文序云:“著于竹帛谓之书。”-書,著也。 、 《周礼·保氏》-五曰六书。 、 朱骏声《说文通训定声》-作书。上古以刀录于竹若木,中古以漆画于帛,后世以墨写于纸。 、 《易·系辞》-易之以书契。 、 《尚书序》疏-书者,以笔画记之辞。 、 《论语·卫灵公》-子张书诸绅。 、 《史记·陈涉世家》-乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 、 明·高启《书博鸡者事》-大书一“屈”字,以两竿夹揭之,走诉行御史台。 、 方苞《狱中杂记》-众言同,于是乎书。
【组词】
书候、 书孽、 书记手、 书画卯酉、 书文、 书抄、 书具、 书券、 书砚、 书狱、 书命、 书格、 书帖