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最后更新时间:2025-04-30 15:16:25
“博学洽闻”是一个汉语成语，由“博学”和“洽闻”两个词组成。其中，“博学”指的是学识广博，知识丰富；“洽闻”则指的是见闻广博，消息灵通。结合起来，“博学洽闻”形容一个人不仅学识渊博，而且见闻广博，消息灵通。
在文学作品中，“博学洽闻”常用来形容主人公或重要人物的学识和见识，如在历史小说中形容一位智者或学者。在口语中，这个词组可以用来赞扬某人的知识面广，对各种话题都有所了解。在专业领域，如学术界或新闻界，这个词组强调的是对专业知识的深入了解和对行业动态的敏锐把握。
同义词：
反义词：
“博学”一词最早见于《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”而“洽闻”则出自《汉书·艺文志》：“洽闻强记，博物不惑。”这两个词组合成“博学洽闻”后，逐渐被用来形容学识和见识都非常广博的人。
在**传统文化中，博学洽闻的人往往受到尊重和推崇。这种价值观在教育和社会评价体系中占有重要地位，鼓励人们追求知识和见识的广博。
“博学洽闻”这个词组给人以积极向上的情感反应，联想到的是智慧、学识和见识。它鼓励人们不断学*和探索，追求知识的深度和广度。
在我的职业生涯中，我曾遇到过一位博学洽闻的导师，他的知识和见识对我的成长产生了深远的影响。他不仅在专业领域有深厚的造诣，对其他领域的知识也有广泛的了解，这让我深受启发，也激励我不断学*。
在诗歌中，我可以这样使用“博学洽闻”：
博学洽闻者，智慧如星辰，
知识之海，无边无垠。
探索不息，追求不止，
学识之光，照亮前行。视觉上，“博学洽闻”可以联想到图书馆中满是书籍的场景，或是学者在研究中专注的神情。听觉上，可以联想到学者在讲座中侃侃而谈的声音，或是书籍翻页的沙沙声。
在英语中，“博学洽闻”可以对应为“well-read and well-informed”，强调的是对书籍的广泛阅读和对信息的全面了解。在其他文化中，类似的表达也强调知识和见识的广博。
“博学洽闻”这个词组对我来说，不仅是一个形容词，更是一种追求。它提醒我要不断学，拓宽视野，增加见识。在语言学和表达中，这个词组的重要性在于它传达了一种积极向上的学*态度和对知识的尊重。
《晋书·荀顗传》：“性至孝，总角知名，博学洽闻，理思周密。”
1.
【博】
(形声。从十,尃(fū)声。“十”意思是四方中央齐备。“尃”有分布之义。本义:大)。
同本义。与“小”相对。
【引证】
《说文》-博,大通也。 、 《诗·鲁颂·泮水》-戎车孔博。 、 《淮南子·泛论》-岂必褒衣博带。 、 王逸《鲁灵光殿赋》-丰丽博敞。 、 《楚辞·招魂》-倚沼畦瀛兮遥望博。 、 《礼记·学记》-不学博依。
【组词】
宽衣博带;博硕、 博硕肥腯
2.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
3.
【洽】
(形声。从水,合声。本义:沾湿,浸润)。
同本义。
【引证】
《说文》-洽,沾也。 、 张衡《东京赋》-仁洽道丰。 、 《汉书·终军传》-是泽南洽而威北畅也。 、 《淮南子·要略》-内洽五藏。
【组词】
洽濡、 洽润、 洽衿
4.
【闻】
(形声。从耳,门声。本义:听到)。
同本义。
【引证】
《说文》-闻,知声也。 、 《墨子经上》-闻耳之聪也。 、 《礼记·大学》-心不在焉,视而不见,听而不闻。 、 屈原《九歌·湘夫人》-闻佳人兮召予。 、 《史记·项羽本纪》-夜闻汉军四面皆楚歌。 、 《后汉书·列女传》-妾闻志士不饮盗泉之水。 、 《虞初新志·秋声诗自序》-闻屏障中。 、 白居易《琵琶行(并序)》-闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。
【组词】
闻声不食、 闻所不闻、 闻风响应、 闻雷失箸、 闻鸡起舞