时间: 2025-05-01 01:55:55
最后更新时间:2025-05-01 01:55:55
“求教”是一个汉语词汇，字面意思是指寻求他人的教导或指导。它表达了一种谦虚的态度，即在遇到不懂或不会的问题时，主动向他人请教，以获得知识和帮助。
“求教”一词源于古代汉语，其中“求”意为寻求，“教”意为教导。随着时间的推移，这个词的用法和含义基本保持不变，但在现代汉语中，它更多地被用来表达一种谦虚和尊重的态度。
在*传统文化中，谦虚和尊重师长是非常重要的价值观。因此，“求教”这个词体现了这种文化价值观，即在学和生活中，应该保持谦虚的态度，勇于向他人学*。
“求教”这个词给我带来的情感反应是积极和正面的，它让我联想到学*和成长的过程，以及人与人之间的互助和尊重。
在我的学*生涯中，我经常使用“求教”这个词来表达我对知识的渴望和对老师的尊重。例如，当我遇到一个复杂的数学问题时，我会说：“老师，这个问题我不太明白，能否求教一下？”
在诗歌中，我可以这样使用“求教”：
在知识的海洋里，我如一叶扁舟，
向智慧的灯塔，不断求教。“求教”这个词让我联想到一个学生在认真听老师讲解的画面，或者是一个人在图书馆里翻阅书籍，寻求答案的场景。
在英语中，“求教”可以对应为“ask for advice”或“seek guidance”，虽然表达方式不同，但都体现了寻求帮助和指导的意思。
通过对“求教”这个词的深入学，我更加理解了它在不同语境中的应用和意义。这个词不仅体现了学的谦逊态度，也反映了文化和社会背景中的价值观。在未来的语言学*和表达中，我将更加灵活和恰当地使用这个词。
1.
【求】
(《说文》以“求”为“裘”之古文。省衣,象形。金文与战国古文作“求”。本是“裘衣”的“裘”。古人皮衣一般毛朝外,所以甲骨文在“衣”字外加毛。表示裘衣。本义:皮衣)。
“裘”的古字。皮衣。
【引证】
《汉书》-乐正求。
2.
【教】
(会意。从攴(pū),从孝,孝亦声。“攴”,篆体象以手持杖或执鞭。在奴隶社会,奴隶主要靠鞭杖来施行他们的教育、教化。本义:教育,指导)。
同本义。
【引证】
《说文》-上所施下所效也。 、 《周礼·师氏》。注:“教之者,使识旧事也。”-以教国子弟。 、 《礼记·学记》-教也者,长善而救其失者也。 、 《礼记·乐记》-教者,民之寒暑也。 、 《国语·周语》-教,文之施也。 、 《春秋繁露》-精华,教政之本也。 、 《管子·小匡》-君有此教士三万人。 、 《韩非子·五蠹》-修教三年。 、 《史记·货殖列传》-宁有政教。 、 唐·韩愈《师说》-择师而教。 、 唐·柳宗元《柳河东集》-以教吾子。 、 宋·王安石《答司马谏议书》-昨日蒙教。 、
【组词】
教治、 教禁、 教读、 教读老夫子、 教民、 教迪、 教帖、 教当、 教示、 教戒、 教告、 教演、 教阅、 教坊司、 教门儿、 教引嬷嬷