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“严师畏友”这个词汇的字面意思是严格的老师和令人敬畏的朋友。它通常用来形容那些在学*和生活中对自己要求严格，能够给予正确指导和帮助的人。这种关系中，老师或朋友不仅在知识上给予指导，还在道德和行为上起到榜样作用，使人产生敬畏之情。
在文学作品中，“严师畏友”常用来描绘主角的成长过程中遇到的那些对其影响深远的人物。在口语中，这个词汇可能用来形容那些对自己要求严格，但又非常关心自己的长辈或朋友。在专业领域，如教育学或心理学，这个词汇可能被用来讨论导师或同行对个人职业发展的影响。
同义词“良师益友”强调的是正面影响和益处，而“严师畏友”更强调敬畏和严格。反义词“损友”和“恶师”则指的是那些带来负面影响的人。
“严师畏友”这个词汇在**传统文化中有着深厚的根基，源自于对师长和朋友的尊重和敬畏。随着时间的推移，这个词汇的含义逐渐丰富，不仅指代具体的师长和朋友，也扩展到对任何能够给予指导和帮助的人的尊称。
在**文化中，师长的地位非常高，被视为知识和道德的传递者。因此，“严师畏友”这个词汇体现了对师长的尊重和对朋友的敬畏，反映了社会对教育和人际关系的重视。
这个词汇给我带来的情感反应是尊敬和感激。它让我联想到那些在我成长过程中给予我严格指导和无私帮助的人，他们的存在让我在面对困难时更加坚定和勇敢。
在我的生活中，我曾遇到过一位严师畏友般的老师，他的严格要求和无私帮助让我在学术上取得了显著的进步。他的教诲至今仍影响着我的学*态度和人生观。
在诗歌中，我可以这样使用：“严师如山，巍峨不可攀；畏友如水，深邃不可测。”
视觉上，我联想到一位严肃的老师在教室里认真授课的场景。听觉上，我联想到老师严肃而有力的声音，以及学生在课后认真讨论的声音。
在西方文化中，类似的词汇可能是“stern mentor”或“strict friend”，虽然表达方式不同，但都传达了对指导者和朋友的尊重和敬畏。
“严师畏友”这个词汇在我语言学和表达中具有重要意义。它不仅帮助我理解和表达复杂的人际关系，还提醒我要珍惜那些在我成长道路上给予我帮助和指导的人。通过深入学和分析这个词汇，我更加意识到语言的丰富性和文化的重要性。
起居饮食每自省，常若严师畏友在我傍。
而～，又非可亟得之于末世，则夫滔滔者之日趋于下，更奚足怪！
1.
【严】
同本义。
【引证】
《孟子·公孙丑下》-事严,虞不敢请。
【组词】
严急、 严行、 严鼓
严厉;严肃。
【引证】
《韩非子·五蠹》-诛严不为戾。 、 《聊斋志异·促织》-严限追比。 、 清·邵长蘅《青门剩稿》-性严毅。
【组词】
严紧、 严查、 严假、 严戢、 严讥、 严谴、 严辞、 严罚、 严察、 严禁、 严愎、 严参、 严处、 严敏、 严重、 严介、 严色、 严直、 严威、 严庄、 严远、 严悫、 严谕、 严凝、 严懔
2.
【师】
(会意。从币,从垖。垖(duī)是小土山,帀(zā)是包围。四下里都是小土山,表示众多。本义:古代军队编制的一级。二千五百人为一师)。
同本义。
【引证】
《说文》-师,二千五百人为师。 、 《书·伪泰誓》-王乃犬巡六师。 、 《诗·小雅·采芑》-陈师鞠旅。 、 《周礼·地官·小司徒》-五人为伍,五伍为两,四两为卒,五卒为旅,五旅为师。
3.
【畏】
(会意。据甲骨文意思是鬼手拿杖打人,使人害怕。本义:害怕)。
同本义(对威势、威严的害怕)。
【引证】
《广雅·释诂二》-畏,惧也。 、 《广雅·释诂四》-畏,恐也。 、 《列子·黄帝》-不畏不怒。 、 《书·皋陶谟》-天明畏。 、 《孟子·梁惠王下》-以小事大者,畏天者也。 、 《史记·魏公子列传》-公子畏死邪?何泣也? 、 《战国策·齐策》-妾之美我者,畏我也。 、 《资治通鉴·唐纪》-然畏愬。 、 宋·范仲淹《岳阳楼记》-忧谗畏讥。 、 明·刘基《卖柑者言》-巍巍乎可畏。 、 清·纪昀《阅微草堂笔记》-畏其唇吻。
【组词】
畏威、 畏威怀德、 畏之如虎、 畏天知命、 畏死贪生、 畏戒、 畏附
4.
【友】
(会意。甲骨文字形,象顺着一个方向的两只手,表示以手相助。本义:朋友)。
同本义。
【引证】
《说文》-友,同志为友。 、 《易·兑》。疏:“同门曰朋,同志曰友。”-君子以朋友讲习。 、 《周礼·大司徒》-联朋友。 、 《论语》-与朋友交。 、 《世说新语·方正》-太丘与友。 、 唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》-洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 、 明·袁宏道《满井游记》-偕数友出。 、 清·周容《芋老人传》-是芋视乃友。 、 清·刘开《问说》-朋友之交,至于劝善规过足矣。
【组词】
挚友、 友生