时间: 2025-05-01 00:42:33
最后更新时间:2025-05-01 00:42:33
学阀:这个词汇通常指的是在学术界或教育领域中,凭借个人或集体的影响力,控制学术资源、学术评价或教育机会的团体或个人。学阀往往通过非正式的网络或关系,对学术界的决策和资源分配产生重大影响。
在文学作品中,学阀可能被描绘为阻碍学术自由和创新的角色。在口语中,这个词可能用来批评那些滥用权力、排斥异己的学术界人士。在专业领域,学阀的概念可能与学术不端、权力滥用等问题相关。
同义词:学术寡头、学术霸权、学术垄断 反义词:学术民主、学术自由
同义词强调了学阀的权力集中和控制性质,而反义词则强调了学术界的开放和自由。
学阀一词可能源自对政治领域中“阀”字的借用,如“军阀”、“财阀”,用以形容在特定领域中拥有强大影响力的团体或个人。随着时间的推移,这个词逐渐被应用于学术界,用以描述那些控制学术资源和机会的团体或个人。
在某些文化和社会背景下,学阀可能被视为学术界的腐败现象,反映了权力和资源的集中问题。这种观点在追求学术公平和透明度的社会中尤为突出。
学阀这个词往往带有一种负面情感,让人联想到权力滥用、不公平竞争和学术腐败。它可能引发对学术界透明度和公正性的担忧。
在个人经历中,学阀可能体现在学术评审的不公正、资源分配的不平等,或是对年轻学者的排挤。这些经历可能加深了对学阀现象的认识和批判。
在诗歌中,学阀可以被描绘为一个隐喻,象征着阻碍创新和自由思考的力量:
在学术的森林里,
学阀的阴影悄然蔓延,
年轻的树苗,渴望阳光,
却被古老的根系,紧紧缠绕。
学阀可能让人联想到一幅画面:一个庞大的网络,连接着各种学术机构和人物,控制着知识的流动和分配。在听觉上,这个词可能让人想起沉重的讨论和辩论声,反映了学术界的紧张和冲突。
在不同文化中,学阀的概念可能有所不同。例如,在某些文化中,学术界的权力结构可能更为隐秘和复杂,而在其他文化中,学术界的透明度和民主性可能更为强调。
学阀这个词揭示了学术界权力结构的问题,提醒我们关注学术资源的公平分配和学术评价的公正性。在语言学习和表达中,理解和批判学阀现象有助于培养对学术界透明度和公正性的敏感性。
1.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
2. 【阀】 (形声。从门,伐声。本义:阀阅。即仕官人家自序功状而树立在门外左边的柱子)。 同本义 釩 在左曰阀,在右曰阅。——《玉篇》。