时间: 2025-05-02 05:04:28
最后更新时间:2025-05-02 05:04:28
才大难用 这个词汇的字面意思是形容一个人虽然才华横溢,但因为种种原因难以得到充分的发挥或利用。基本含义是指有才能的人在现实中遭遇困境,无法施展其才华。
在文学作品中,才大难用 常用来描述那些怀才不遇的文人或英雄人物,如杜甫的诗句“文章憎命达,魑魅喜人过”。在口语中,这个词汇可能用来安慰或同情那些有才华但未得到应有认可的人。在专业领域,如人力资源管理中,可能会讨论如何识别并充分利用那些被埋没的人才。
才大难用 这个词汇源自**古代文学和哲学,特别是在描述历史人物和文人时经常使用。随着时间的推移,这个词汇的含义和用法逐渐固定,成为描述人才无法得到充分发挥的常用表达。
在传统文化中,才大难用** 反映了社会对人才的重视以及对人才未能得到应有尊重和利用的遗憾。这种观念在现代社会依然存在,尤其是在讨论教育、职场和社会公平等问题时。
这个词汇常常引发人们对不公和遗憾的情感反应。它让人联想到那些有才华但未被发现或利用的人,激发人们对社会正义和人才价值的思考。
在我的职业生涯中,我曾遇到过一些同事,他们才华横溢,但由于公司结构或文化的原因,他们的才能未能得到充分展现。这让我深刻体会到才大难用 的现实意义。
在诗歌中,我可以这样使用:
星辰虽璀璨,夜空难见光。
才大难用者,心中自彷徨。
想象一幅画面:一个孤独的身影站在广阔的草原上,背后是落日的余晖。这样的场景可以很好地象征才大难用 的意境。音乐方面,可以选择一些悲壮或抒情的旋律,如古典音乐中的某些交响曲,来增强这种情感的表达。
在西方文化中,类似的表达可能是“a diamond in the rough”(未经雕琢的钻石),用来形容那些有潜力但尚未被发现或充分利用的人。
才大难用 这个词汇深刻地反映了人才与社会环境之间的关系。它不仅是一个描述性的词汇,也是一个引发深思的符号,提醒我们在社会发展和个人成长中,如何更好地识别和利用人才,避免人才的浪费。在我的语言学*和表达中,理解和运用这个词汇,可以帮助我更准确地表达对人才和社会问题的看法。
有才不遇,曰才大难用。
1.
【才】
(象形。甲骨文字形,上面一横表示土地,下面象草木的茎(嫩芽)刚刚出土,其枝叶尚未出土的样子。本义:草木初生)。
同本义。
【引证】
《说文》-才,草木之初也。
2.
【大】
“大夫”、“大王”。
世代。 同: 代
【引证】
《敦煌变文集·李陵变文》-陵家历大为军将,世世从军为国征。
3.
【难】
灾难;祸害,人为而产生的祸害。
【引证】
《孙子·谋攻》-三军既惑且疑,则诸侯之难至矣。 、 《资治通鉴》-非刘豫州莫可以当曹操者,然豫州新败之后,安能抗此难乎? 、 诸葛亮《出师表》-危难之间。 、 《国语·晋语》-以免于难。 、 《资治通鉴》-芟夷大难。 、 清·梁启超《谭嗣同传》-故及于难。
【组词】
排难解纷;苦难、 逃难、 落难、 蒙难、 罹难、 避难
兵难,指反抗或叛乱。
【引证】
贾谊《过秦论》-一夫作难而七庙隳。
【组词】
发难、 首难
4.
【用】
(象形。甲骨文字形,象桶形。桶可用,故引申为用。本义:使用,采用)。
同本义。
【引证】
《说文》-用,可施行也。 、 《苍颉篇》-用,以也。 、 《易·益》-利用为大作。 、 《虞书》-五行五用哉。 、 《书·微子》-乃攘窃神胝之牺牷牺用。 、 《周礼·宰夫》-乘其财用出入。 、 《周礼·小司徒》-乃会万民之卒伍而用之。 、 宋·王安石《上五事札子》-保甲之法,起于三代丘甲。管仲用之齐,子产用之郑,商君用之秦,仲长统言之汉,而非今日之立异也。 、 明·魏禧《大铁椎传》-皆不足用。 、 蔡元培《图画》-用水彩。 、 、 明·魏学洢《核舟记》-又用篆章。
【组词】
用不着、 备用、 实用、 拆用、 用功、 用长、 用板、 用计、 用天因地、 用钱、 用药