时间: 2025-04-30 16:55:07
最后更新时间:2025-04-30 16:55:07
“班史”一词通常指的是一个班级或团体在其存在期间的历史记录。它包括了班级成员的活动、成就、重要**以及班级文化的发展等。
在教育领域，“班史”通常用于记录和回顾一个班级的历史，包括学生的学*经历、班级活动、师生互动等。在文学作品中，班史可能被用来描绘一个班级的集体记忆和情感纽带。在口语中，人们可能会用“班史”来指代某个班级特有的传统或故事。
“班史”一词由“班”和“史”两个字组成。“班”指班级或团体，“史”指历史。这个词在中文教育领域中逐渐形成，用以特指班级的历史记录。
在**的教育文化中，班级是一个重要的社会单位，班史的编写有助于增强班级成员的归属感和集体荣誉感。它也是传承班级文化和精神的一种方式。
提到“班史”，我联想到的是青春的记忆、同学间的友情以及共同经历的时光。这个词带有一种温馨和怀旧的情感。
在我的学生时代，我们班也有一本班史，记录了我们从入学到毕业的各种活动和趣事。每次翻阅，都能唤起许多美好的回忆。
在诗歌中，我可以这样使用“班史”：
在那本泛黄的班史里，
每一页都记载着我们的青春。
笑声与泪水交织，
成为永恒的记忆。想象一本装订精美的班史，翻开时发出沙沙的声音，每一页都充满了照片和文字，记录着班级的点点滴滴。
在英语中，类似的词汇可能是“class history”或“class chronicle”，但“班史”更具有中文特色，强调了班级的集体性和历史性。
“班史”是一个充满情感和记忆的词汇，它不仅记录了班级的历史，也承载了班级成员的情感和回忆。在语言学*和表达中，理解和运用这样的词汇能够丰富我们的表达方式，增强语言的情感色彩。
1.
【班】
(会意。从玨,从刀。金文,中间是刀,左右是玉。象用刀割玉。本义:分割玉)。
分瑞玉。瑞玉是古代玉质的信物,中分为二,各执其一以为信。
【引证】
《说文》-班,分瑞玉也。 、 《书·舜典》-班瑞于群后。
【组词】
班瑞
2.
【史】
(会意。甲骨文字形,上面是放简策的容器,下面是手。合起来表示掌管文书记录。本义:史官)。
古官名。职别各异。
【引证】
《说文》。按,周官有大史、小史、闪史、外史、御史、女史。其属又各有府史、胥徒史,主造文书者亦称史。凡府史,皆其官长所自辟除。-史,记事者也。 、 《书·酒诰》。郑注:“大史内史。”-矧大史友内史友。 、 《易·巽》-用史巫纷若。 、 《礼记·聘礼记》-辞多则史。 、 《礼记·曲礼》-史载笔。 、 《谷梁传·宣公二年》-史狐书贼。 、 《礼记·玉藻》-动则左史书之,言则右史书之。