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“学官”一词在古代**指的是负责教育事务的官员，特别是在国子监等官方教育机构中担任职务的官员。他们负责管理学校、教授学生、监督教育活动等。
“学官”一词源于古代**的官制体系，随着时间的推移，其职责和地位有所变化。在明清时期，学官的职责更加明确，主要负责国子监等官方教育机构的管理和教学工作。
在古代，学官是社会地位较高的官员，他们的工作直接关系到国家的文化和教育发展。学官的存在体现了古代对教育的重视和对知识分子的尊重。
“学官”一词给人以严谨、权威的印象，联想到古代学府的庄重氛围和学者的风范。它也让人思考教育的重要性和传承知识的使命。
在阅读古代文学作品时，我经常遇到学官这一角色，他们的形象让我对古代教育体系有了更深的了解。
在创作一首关于古代学府的诗歌时，我可以这样使用“学官”：
古木参天映学堂，
学官执卷授经章。
青衫学子齐声诵，
传承千载文化光。想象一幅画面：一位学官在古朴的学堂中，手持书卷，面对一群认真听讲的学生。背景音乐可以是古筝或古琴的悠扬旋律，营造出一种古风古韵的氛围。
在其他文化中，类似的角色可能是学校的校长或教育部门的官员，但“学官”这一称谓和职责在古代**有其独特的历史和文化背景。
“学官”一词不仅代表了古代*的教育官员，也反映了古代社会对教育的重视。通过学和理解这一词汇，我们可以更好地把握古代**的文化和社会结构，同时也能够从中汲取教育的重要性和知识传承的深远意义。
1.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古
2.
【官】
(会意。甲骨文字形,从“宀”(mián), 以冖覆众,则有治众的意思。本义:官吏,官员)。
同本义。
【引证】
《说文》-官,吏事君也。 、 《礼记·明堂位》-有虞氏官五十,夏后氏官百,殷二百,周三百。 、 《礼记·王制》-任官然后爵之。 、 《礼记·曲礼》-在官言官。 、 《礼记·祭法》。注:“官师:中士、下士也。”-官师一庙。 、 《左传·襄公九年》-举不失选,官不易方。 、 明·崔铣《记王忠肃公翱三事》-公一女,嫁为畿辅某官某妻。 、 《聊斋志异·促织》-此物故非西产,有华阴令欲媚上官,以一头进。
【组词】
文官;武官;京官;地方官;清官;贪官;军官;教官