时间: 2025-05-01 13:35:50
最后更新时间:2025-05-01 13:35:50
博古通今 是一个汉语成语，字面意思是广泛地了解古代的知识，同时通晓现代的事务。这个成语强调的是一个人学识渊博，能够跨越时间和空间的限制，对历史和现代都有深刻的理解和认识。
在文学作品中，博古通今 常用来形容那些学识渊博、见识广博的人物，如历史学家、学者或智者。在口语中，这个词汇可能用来赞扬某人的知识面广，或者在讨论某个话题时，表示对古今都有所了解。在专业领域，如历史学、考古学等，这个词汇强调对专业知识的深入掌握和广泛涉猎。
同义词：学贯中西、博学多才、通今博古 反义词：孤陋寡闻、一知半解、浅尝辄止
同义词之间的细微差别在于强调的侧重点不同，比如“学贯中西”强调的是对中西文化的深入了解，而“博学多才”则强调的是多方面的才能和知识。
博古通今 这个成语的词源可以追溯到**古代的儒家思想，强调的是对知识的追求和传承。随着时间的推移，这个成语的含义逐渐丰富，不仅指对古代知识的了解，也包括对现代知识的掌握。
在文化中，博古通今* 被视为一种理想的学态度和人生追求。它体现了对传统文化的尊重和对现代社会的适应能力。在社会背景中，这个成语鼓励人们不断学*，不断进步，以适应不断变化的世界。
博古通今 这个词汇给人以积极向上的情感反应，它让人联想到那些学识渊博、智慧超群的人物，激发人们对知识的渴望和对智慧的追求。
在我的学过程中，我遇到过许多博古通今的教授和学者，他们的知识和见解深深影响了我，让我明白了不断学和探索的重要性。
在诗歌中，我可以这样使用：
博古通今者，智慧如星辰，
穿越时空的界限，照亮前行的路。博古通今 这个词汇可能让人联想到古老的图书馆，满是尘封的书籍，或者是智慧的**，在讲述着古今的故事。视觉上，可能是书架上排列整齐的古籍，听觉上，可能是悠扬的古琴声，伴随着历史的叙述。
在英语中，类似的表达可能是 "well-versed in both ancient and modern knowledge"，强调的是对古今知识的全面掌握。不同文化中，对知识的追求和尊重是普遍存在的，但具体的表达和侧重点可能有所不同。
博古通今 这个成语对我来说，不仅是一个词汇，更是一种学和生活的态度。它提醒我要不断学，不断探索，以更全面的知识和更广阔的视野来面对世界。在我的语言学*和表达中，这个成语是一个重要的工具，帮助我更好地理解和传达复杂的思想和概念。
吾闻老聃博古知今。
你向有才女之名，最是～。
1.
【博】
(形声。从十,尃(fū)声。“十”意思是四方中央齐备。“尃”有分布之义。本义:大)。
同本义。与“小”相对。
【引证】
《说文》-博,大通也。 、 《诗·鲁颂·泮水》-戎车孔博。 、 《淮南子·泛论》-岂必褒衣博带。 、 王逸《鲁灵光殿赋》-丰丽博敞。 、 《楚辞·招魂》-倚沼畦瀛兮遥望博。 、 《礼记·学记》-不学博依。
【组词】
宽衣博带;博硕、 博硕肥腯
2.
【古】
(会意。从十,从口。本义:古代。一般分为太古、上古、中古、近古)。
同本义。
【引证】
《说文》-古,故也。 、 《仪礼·士冠礼》。注:“大古,唐虞以上。”-大古冠布。 、 《谷梁传·桓公三年》。注:“古,谓五帝时。”-以是为近古也。 、 《文选·张衡·东京赋》-慨长思而怀古。 、 《书·康诰》-别求闻由古先哲王。 、 《吕氏春秋·察今》-故察己则可以知人,察今则可以知古。古今一也,人与我同耳。 、 清·黄宗羲《原君》-故古之人君,量而不欲入者,许由、务光是也。
【组词】
远古、 古字、 古器、 古货、 古贤
3. 【通】
4.
【今】
(会意。从佶亼(jí)。本义:现在)。
同本义。
【引证】
《说文》-今,是时也。 、 《苍颉篇》-今,时辞也。 、 《诗·召南·摽有梅》-迨其今兮。 、 《诗·豳风·东山》-于今三年。 、 《史记·汲郑传》-吾今召君矣。 、 《战国策·燕策》-今行而无信,则秦未可亲也。 、 《史记·平原君虞卿列传》-今乃于毛先生而失之也。 、 唐·柳宗元《捕蛇者说》-今其室十无一焉。 、 明·张溥《五人墓碑记》-今之高爵显位。 、 清·梁启超《谭嗣同传》-今年四月。(指清朝光绪二十四年(1898年),即戊戌年。四月,旧历。公历是六月。)
【组词】
今朝三明朝四、 今雨、 今愁古恨、 今下、 今夕何夕