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最后更新时间:2025-05-01 04:30:37
“婺学”一词源自**古代,特指宋代婺州(今浙江金华)地区的学术文化。婺州在宋代是文化繁荣的地区之一,产生了许多著名的学者和思想家,如吕祖谦、陈亮等,他们的学术思想和著作对后世产生了深远的影响。
在文学中,“婺学”常被用来指代宋代婺州的学术文化,尤其是在讨论宋代学术史或地方文化史时。在口语中,这个词汇可能不太常用,但在专业领域,如历史学、文学研究中,它是一个重要的学术术语。
同义词:婺州学派、婺州文化 反义词:这个词汇没有直接的反义词,因为它特指一个地区的学术文化。
“婺学”一词的词源直接来自婺州这个地名,随着时间的推移,它逐渐成为指代该地区学术文化的专有名词。在宋代,婺州的学术文化达到了高峰,因此“婺学”成为了研究这一时期学术的重要术语。
婺学在宋代的文化和社会背景中占有重要地位,它反映了当时社会的学术追求和文化繁荣。婺州的学者们在理学、文学、历史等领域都有深入的研究和贡献,这些成果对后世的学术发展产生了深远的影响。
提到“婺学”,可能会让人联想到宋代的学术繁荣和文化成就,以及那些著名的学者和他们的思想。这种联想可能会激发人们对古代学术的敬仰和对文化传承的思考。
在学*和研究**古代学术史时,我经常遇到“婺学”这个词汇,它帮助我更好地理解宋代学术的多样性和地方特色。
在创作一首关于宋代学术的诗歌时,我可以这样使用“婺学”:
婺学之光,照耀千古,
吕祖谦的智慧,如星辰璀璨。
理学之花,在婺州绽放,
思想的种子,播撒四方。
提到“婺学”,可能会让人联想到古朴的书院、学者们讨论的场景,以及那些充满智慧的书籍。视觉上,可以想象一幅描绘宋代书院的画作;听觉上,可以想象学者们讨论时的低语和书页翻动的声音。
在不同文化中,可能没有直接对应“婺学”的词汇,但每个文化都有其独特的学术传统和地区文化,可以进行类似的比较研究。
“婺学”是一个富有历史和文化内涵的词汇,它不仅代表了宋代婺州的学术文化,也反映了古代*学术的多样性和深度。在语言学和表达中,理解和运用这样的词汇可以丰富我们的知识体系和文化视野。
1.
【婺】
星名。即婺女,二十八宿之一,玄武七宿的第三宿。
【引证】
《广韵·遇韵》-婺,婺女,星名。
水名,乐安江上游,别称“婺江” 在江西省婺源县西南。
2.
【学】
(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
同本义。
【引证】
《广雅》-学,识也。 、 《礼记·中庸》-好学近乎知。 、 《礼记·文王世子》-念终始典于学。 、 《尚书大传》-学,效也。近而愈明者学也。 、 《庄子·庚桑楚》-学者,学其所不能学也。 、 《后汉书·列女传》-远寻师学。 、 《论语》-学而时习之。 、 清·刘开《问说》-学即继以问也。
【组词】
学书、 学学乖、 学理论;学技术;好学;苦学;教学相长;学文、 学古