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“文能附众,武能威敌”这句话的字面意思是,通过文才可以使众人归附,通过武力可以威慑敌人。这句话强调了文武双全的重要性,即在和平时期通过文化、教育等软实力吸引和团结人们,在战争或冲突时期通过军事力量保护和威慑对手。
在文学作品中,这句话常用来形容一个领导者或英雄人物的全面才能。在口语中,人们可能用这句话来赞美某人既有学识又有力量。在专业领域,如政治学或军事学,这句话可以用来讨论领导力和国家安全的策略。
同义词:文武双全、才兼文武、智勇双全 反义词:文弱书生、武不善作
同义词强调了文才和武力的结合,而反义词则指缺乏武力或文才的人。
这句话可能源自**古代对君主或将领的理想化描述,强调了文治和武功的结合。随着时间的推移,这句话被广泛应用于各种语境,强调全面发展的个人或领导者的形象。
在**传统文化中,文武双全一直被视为理想的人格特质。这种观念反映了对平衡和谐的追求,即在和平时期通过文化教育来凝聚人心,在战争时期通过武力来保护国家。
这句话给人以积极、全面的印象,联想到的是一个有能力、有智慧、有力量的人物形象。它激发了对全面发展的向往和对领导者的尊敬。
在现实生活中,这句话可以用来鼓励人们追求全面发展,无论是在学术上还是在体育上。例如,一个学生可能在学*上表现出色,同时在体育比赛中也取得了好成绩,就可以用这句话来赞美他。
在诗歌中,可以这样写:
文能附众心,武能威敌胆, 智勇双全者,古今皆赞叹。
结合图片,可以想象一个文武双全的将军,身着战袍,手持书卷,既有文人的儒雅,又有武将的威严。在音乐中,可以选择一首既有古典音乐的优雅,又有战鼓的激昂的曲子,来体现这种文武结合的氛围。
在西方文化中,类似的观念可以用“warrior-poet”来形容,即一个既是战士又是诗人的人。这种形象在西方文学和历史中也有所体现,如古希腊的荷马史诗中的英雄人物。
“文能附众,武能威敌”这句话强调了文武双全的重要性,无论是在个人发展还是在领导力培养上。它提醒我们在追求知识的同时,也要注重身体和意志的锻炼,以达到全面发展的目标。在语言学*和表达中,这句话可以作为一个有力的论据,来支持全面发展的理念。
晏婴乃荐田穰苴曰:‘穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。’
朕每论将帅,须责其挽弓骑马,人未知朕意,必谓古有~,不在弓马之间。
1.
【文】
(象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。“文”是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理)。
同本义。
【引证】
《说文》-文,错画也。象交文。今字作纹。 、 《左传·昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文,赤与白谓之章,白与黑谓之黼,黑与青谓之黼。”-五章以奉五色。 、 《荀子·非相》-美于黼黼文章。 、 《韩非子·十过》-茵席雕文。 、 《诗·小雅·六月》-织文鸟章,白旆央央。 、 明·刘基《诚意伯刘文成公文集》-斑文小鱼。
【组词】
文驾、 文斑、 文旆、 文绣、 文织、 文鳞
2.
【能】
(象形。金文作字形象熊形。本义:熊)。
传说中的一种像熊的兽。
【引证】
《说文》-能,熊属。足似鹿。 、 《左传·昭公七年》。贾注:“兽也。”-梦黄能入于寝门。 、 唐·韩愈《忆昨行和张十一》-近者三奸悉破碎,羽窟无底幽黄能。
3.
【附】
(形声。从阜,付声。从“阜”(fù),表示与地形地势的高低上下有关。(bù)本义:小土丘。《说文》:“附娄,小土山也。”)。
沾着,附着。
【引证】
《诗·小雅·角弓》-如涂涂附。 、 《考工记·轮人》-是故涂不附。 、 马中锡《中山狼传》-丈人附耳谓先生曰:“有匕首否?”
【组词】
附缠、 附离
4.
【众】
(会意。“众”从三人。“三”表示众多。“众”表示众人站立。“衆”,甲骨文字形。象许多人在烈日下劳动。本义:众人、大家)。
同本义。
【引证】
《国语·周语》-人三为众。 、 《易·说卦》-坤为众。 、 《周礼·大宗伯》-大师之礼用众也,大均之礼恤众也,大田之礼简众也,大役之礼任众也,大封之礼合众也。 、 《后汉书·杨终传》-安土重居,谓之众庶。 、 《荀子·脩身》。注:“众,众人也。”-庸众而野。 、 《论语·卫灵公》-众恶之,必察焉。 、 《左传·襄公十年》-众怒难犯。 、 王安石《答司马谏议书》-则众何为而不汹汹然? 、 《史记·陈涉世家》-此教我先威众耳。 、 诸葛亮《后出师表》-群疑满服,众难塞胸。 、 清·薛福成《观巴黎油画记》-激众愤。 、 清·徐珂《清稗类钞·战事类》-吾村之众。
5.
【武】
(会意。从止,从戈。据甲骨文,人持戈行进,表示要动武。本义:勇猛;猛烈) 同本义。
【引证】
《左氏春秋·宣公十二年》-楚庄王曰,夫文止戈为武。又曰,夫武禁暴戢兵保大定功安民和财者也。 、 《易·履》-武大为于大君。 、 《诗·郑风·羔裘》-孔武有力。 、 《楚辞·九歌·国殇》-诚既勇兮又以武。
【组词】
英武、 威武、 武色、 武车、 武健、 武断乡曲
指干戈军旅之事。
【引证】
《韩非子·五蠹》-德不厚而行武。 、 《三国志·诸葛亮传》-用武之国。 、 《资治通鉴》-无用武之地。 、
【组词】
武弁、 武不善作、 武训、 武略、 武教、 武运、 武德
6.
【能】
(象形。金文作字形象熊形。本义:熊)。
传说中的一种像熊的兽。
【引证】
《说文》-能,熊属。足似鹿。 、 《左传·昭公七年》。贾注:“兽也。”-梦黄能入于寝门。 、 唐·韩愈《忆昨行和张十一》-近者三奸悉破碎,羽窟无底幽黄能。
7.
【威】
威力;威风。
【引证】
《说文》-威,畏也。 、 《吕氏春秋·荡兵》-威也者,力也。 、 、 《史记·廉颇蔺相如列传》-严大国之威。 、 、 《孟子·公孙丑下》-威天下不以兵革。 、 《汉书·李广传》-威棱威乎邻国。 、 汉·贾谊《过秦论》-威振四海。 、 《明史》-为敛威去。
【组词】
威风杀气、 威弧、 威折、 威服、 威柄、 威畏、 威约、 威凌、 威绥
尊严,威严。
【引证】
《明史》-畏威保位。 、
【组词】
威荣、 威法、 威神、 威裕、 威敬、 威光、 威棱、 威德、 威锋、 威权、 威灵、 威声、 威神、 威化
8.
【敌】
(形声。从攴(pū),啇(dí)声。本义:匹敌;对等)。
同本义。
【引证】
《说文》-敌,仇也。 、 《尔雅》-敌,匹也。 、 《战国策·秦策》。注:“强弱等也。”-四国之兵敌。 、 《国语·楚语》-且夫自敌以下。 、 《国语·周语》-敌国宾至。 、 《孙子·谋攻》-敌则能战之。
【组词】
试看天下谁能敌;敌体、 敌礼、 匹敌、 势均力敌