时间: 2025-05-01 07:16:54
最后更新时间:2025-05-01 07:16:54
词汇“[小以成小，大以成大]”是一个富有哲理的成语，源自**古代的智慧，其字面意思是指小的东西保持其小，大的东西保持其大。这个成语强调的是事物应保持其本质和特性，不应强求改变。
这个成语的基本含义是强调事物的自然状态和本质不应被改变。它传达了一种顺应自然、尊重事物本性的哲学思想。
在文学中，这个成语常用来表达对自然和事物本质的尊重，如在描述自然景观或动植物时。在口语中，人们可能用它来劝告他人不要强求改变事物的本质。在专业领域，如生态学或哲学，这个成语可以用来讨论生态平衡或事物的本质属性。
这个成语的词源可以追溯到**古代的道家思想，特别是《道德经》中关于“无为而治”和“自然”的论述。随着时间的推移，这个成语被广泛应用于各种语境，强调尊重和顺应事物的自然状态。
在**文化中，这个成语体现了对自然和事物本质的尊重，与道家的“无为”思想和儒家的“中庸”之道相呼应。在社会背景中，它提醒人们在处理事务时不应过度干预，而应顺应事物的自然发展。
这个成语给人以平和、自然的情感反应，联想到和谐的自然景观和宁静的生活状态。它鼓励人们尊重自然，顺应事物的本质，从而达到内心的平和与满足。
在日常生活中，我常常用这个成语来提醒自己不要过度干预孩子的成长，尊重他们的个性和兴趣，让他们自然发展。
在诗歌中，我可以这样使用：
小草依依，小以成小，
大树参天，大以成大。
自然之道，和谐共生，
心随风动，宁静致远。结合图片，可以想象一片宁静的自然景观，小草依偎在大树旁，和谐共生。结合音乐，可以选择一首轻柔的古典音乐，如德彪西的《月光》，来增强这种宁静和谐的氛围。
在西方文化中，类似的观念可以在亚里士多德的“中庸之道”或斯多葛哲学的“顺应自然”中找到。这些思想都强调了尊重事物的本质和自然状态。
通过对“[小以成小，大以成大]”这个成语的深入学，我更加理解了尊重事物本质和顺应自然的重要性。在语言学和表达中，这个成语提醒我在处理事务时要保持平和的心态，尊重事物的自然发展，从而达到更好的沟通和理解。
仲尼，神明也，小以成小，大以成大，虽山川、丘陵、草木、鸟兽，裕如也。
1.
【小】
(象形。据甲骨文,象沙粒形。小篆析为会意。从八,从|。本义:细;微。与“大”相对)。
同本义 。形容事物在体积、面积、数量、力量、强度等方面不及一般的或不及比较的对象。
【引证】
《说文》-小,物之微也。 、 《易·泰》。疏:“阴生消耗,故称小。”-小往大来。 、 《庄子·列御寇》。注:“细巧入人为小言。”?-彼所小言尽人毒也。 、 《诗·召南·小星》-嘒彼小星。 、 《诗·商颂·长发》-受小球大球。 、 《书·康诰》-怨不在大,亦不在小。
【组词】
小鹿儿、 小录、 小伙伙、 小话、 小单拱儿、 小唱
2.
【以】
(象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义:用)。
同本义。有一部分现已弱化成了介词。
【引证】
《说文》-以,用也。 、 《小尔雅》-以,用也。 、 《左传·僖公二十六年》-凡师能左右之曰以。 、 《左传·定公十年》-封疆社稷是以。 、 蔡元培《图画》-纯以形式。 、 《论语》-如或知尔,则何以哉?
【组词】
以手代足、 以疏间亲、 以耳为目、 以指测河
3.
【成】
(会意。甲骨文字形,从“|”(即“杵”)。“斧”、“杵”具备就可以做成事情。本义:完成,成就)。
同本义。
【引证】
《说文》-成,就也。 、 《国语·周语》-成德之终也。 、 《太元元错》-成者功就不可易也。 、 《书·益稷》-箫韶九成。 、 《仪礼·少牢礼》-祝告曰利成。 、 《周礼·司书》-及事成。 、 《后汉书·列女传》-此织生自蚕茧,成于机杼。
【组词】
落成
4.
【小】
(象形。据甲骨文,象沙粒形。小篆析为会意。从八,从|。本义:细;微。与“大”相对)。
同本义 。形容事物在体积、面积、数量、力量、强度等方面不及一般的或不及比较的对象。
【引证】
《说文》-小,物之微也。 、 《易·泰》。疏:“阴生消耗,故称小。”-小往大来。 、 《庄子·列御寇》。注:“细巧入人为小言。”?-彼所小言尽人毒也。 、 《诗·召南·小星》-嘒彼小星。 、 《诗·商颂·长发》-受小球大球。 、 《书·康诰》-怨不在大,亦不在小。
【组词】
小鹿儿、 小录、 小伙伙、 小话、 小单拱儿、 小唱
5.
【大】
“大夫”、“大王”。
世代。 同: 代
【引证】
《敦煌变文集·李陵变文》-陵家历大为军将,世世从军为国征。
6.
【以】
(象形。甲骨文字形象。金文字形,象人。本义:用)。
同本义。有一部分现已弱化成了介词。
【引证】
《说文》-以,用也。 、 《小尔雅》-以,用也。 、 《左传·僖公二十六年》-凡师能左右之曰以。 、 《左传·定公十年》-封疆社稷是以。 、 蔡元培《图画》-纯以形式。 、 《论语》-如或知尔,则何以哉?
【组词】
以手代足、 以疏间亲、 以耳为目、 以指测河
7.
【成】
(会意。甲骨文字形,从“|”(即“杵”)。“斧”、“杵”具备就可以做成事情。本义:完成,成就)。
同本义。
【引证】
《说文》-成,就也。 、 《国语·周语》-成德之终也。 、 《太元元错》-成者功就不可易也。 、 《书·益稷》-箫韶九成。 、 《仪礼·少牢礼》-祝告曰利成。 、 《周礼·司书》-及事成。 、 《后汉书·列女传》-此织生自蚕茧,成于机杼。
【组词】
落成
8.
【大】
“大夫”、“大王”。
世代。 同: 代
【引证】
《敦煌变文集·李陵变文》-陵家历大为军将,世世从军为国征。