时间: 2025-04-29 17:37:58
最后更新时间:2025-04-29 17:37:58
词汇“牖民”在现代汉语中并不常见，它是一个较为古雅的词汇，源自古代文献。下面我将从几个方面对这个词汇进行分析：
“牖民”字面意思是通过窗户来启发民众。在古代文献中，它通常指的是通过教育、文化传播等方式来启迪民智，提高民众的道德和文化水平。
在古代文学作品中，如《诗经》、《尚书》等，可以看到“牖民”这个词的使用。在这些文献中，它通常与教化、启蒙等概念相关联。在现代语境中，这个词较少使用，但在讨论教育、文化传播等话题时，仍可能被提及。
“牖”字在古代汉语中指的是窗户，而“民”则是指民众。结合起来，“牖民”意味着通过窗户（即知识、文化的窗口）来启发民众。这个词在古代文献中较为常见，但随着时间的推移，其使用频率逐渐降低。
在中国传统文化中，教育被视为非常重要的事项，而“牖民”这个概念体现了古代对教育的重视。它强调通过教育来提升民众的道德和文化水平，从而促进社会的和谐与进步。
“牖民”这个词给人一种古雅、庄重的感觉，它让人联想到古代的学堂、书香门第，以及那些致力于教育事业的先贤。它传递出一种积极向上的情感，鼓励人们追求知识和智慧。
在现代社会，虽然“牖民”这个词不常使用，但其背后的理念仍然具有重要意义。例如，在教育工作中，我们仍然致力于启迪学生的智慧，提升他们的道德和文化素养。
在创作诗歌或故事时，可以将“牖民”这个词汇融入其中，以表达对教育、文化传播的重视和赞美。例如：
结合图片，可以想象一幅古代学堂的画面，窗明几净，书声琅琅，体现“牖民”的意境。在音乐方面，可以选择一些古风音乐，营造出一种古雅、宁静的氛围。
在其他文化中，类似的词汇可能包括“enlightenment”（启蒙）等，它们都强调通过教育、文化传播来提升民众的智慧和道德水平。
“牖民”这个词汇虽然不常见，但它体现了古代对教育的重视和期望。在现代社会，我们仍然需要通过教育来启迪智慧，提升民众的道德和文化素养。这个词汇提醒我们，教育是一项长期而重要的工作，需要我们不断努力和投入。
1.
【牖】
(会意。从片户甫。片,锯开的木片,“户”指窗。先秦多用牖,窗少见。本义:窗户) 同本义。
【引证】
《说文》。段注:“交窗者,以木横直为之,即今之窗也。在墙曰牖,在屋曰窗。”-牖,穿壁以木为交窗也。 、 《诗·召南·采》-宗室牖下。 、 《隋唐演义》-众美人把四周窗牖俱开。 、 汉·贾谊《过秦论》-然陈涉瓮牖绳枢之子。 、 明·归有光《项脊轩志》-扃牖而居。 、 清·方苞《狱中杂记》-牖其前以通明。
【组词】
牖下
2.
【民】
(指事。从古文之象。古文从母,取蕃育意。古代指黎民百姓,平民。与君、官对称)。
同本义。
【引证】
《说文》。按,古文从母。取蕃育也,上下众多意,指事。-民,众萌也。从古文之象。 、 《广雅》。按,土著者曰民,外来者曰氓。-民,氓也。 、 《谷梁传·成公元年》-古者有四民,有士民,有商民,有农民,有工民。 、 《左传·桓公六年》-夫民神之主也。 、 《左传·闵公元年》-无子曰兆民。诸侯曰万民。 、 《书·舜典》-黎民阻饥。 、 《书·盘庚上》-民不适有居。 、 《诗·小雅·何草不黄》-哀我征夫,独为匪民。 、 《论语·泰伯》-民可使由之,不可使知之。 、 《史记·项羽本纪》-吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。 、 《孟子·尽心下》-民为贵,社稷次之,君为轻。
【组词】
民夫、 民户、 民居、 民服、 民宅、 民望、 民牧、 民情、 民役、 民利、 民命、 民和、 汉民;回民;藏民;民壮、 渔民;农民;牧民;民膏、 民经、 民熙物阜、 民害、 民力、 民脂、 民财、 民纪、 民祗