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元勋(yuán xūn)一词源自汉语,字面意思是“最初的功臣”或“创始功臣”。它通常用来指代在某个领域、组织或国家建立初期做出卓越贡献的人物,特别是那些具有开创性或决定性影响的人物。
元勋一词的词源可以追溯到古代汉语,其中“元”意为最初或首要,“勋”意为功勋或荣誉。随着时间的推移,这个词的含义逐渐固定为指代那些在某个领域或组织中做出开创性贡献的人物。
在**文化中,元勋常被赋予极高的荣誉和尊重,特别是在政治和军事领域。这些人物往往被视为国家和民族的英雄,他们的贡献被广泛传颂。
元勋一词往往带有一种庄严和崇高的情感色彩,它让人联想到那些在历史长河中留下深刻印记的人物,激发人们对这些人物的敬仰和尊重。
在个人经历中,我曾在一次公司庆典中听到同事被赞誉为团队的元勋,这不仅是对他个人贡献的认可,也是对他在团队中核心地位的肯定。
在诗歌中,我可以这样使用“元勋”:
在那历史的长河里,
元勋的身影如星辰般璀璨,
他们的智慧与勇气,
铸就了时代的辉煌。
元勋一词可能让人联想到历史纪录片中那些庄重的颁奖典礼,或者是历史人物的雕像,带来一种庄严和崇高的视觉感受。在听觉上,可能会联想到庄重的音乐或历史叙述者的声音。
在英语中,与“元勋”相对应的词汇可能是“pioneer”或“founder”,它们在不同文化和语境中也有类似的含义和用法。
元勋一词在汉语中具有丰富的文化内涵和历史意义,它不仅是对个人贡献的认可,也是对历史和传统的尊重。在语言学*和表达中,理解和正确使用这样的词汇能够丰富我们的语言表达,增强语言的深度和广度。
1.
【元】
(会意。从一,从兀。甲骨文字形。象人形。上面一横指明头的部位。上一短横是后加上去的,依汉字造字规律,顶端是一横的,其上可加一短横。本义:头)。
同本义。
【引证】
《说文》。按,当训首也。-元,始也。 、 《左传·襄公九年》-元,体之长也。 、 《仪礼·士冠礼》-始加元服。 、 《左传·僖公三十三年》-狄人归其元。 、 《左传·哀公十一年》-归国子之元。 、 《孟子》-勇士不忘丧其元。 、 《礼记·曲礼》。注:“头也。”-牛曰一元大武。 、 《新唐书》-吐蕃叛换方炽,敬玄失律,审礼丧元,安可更为西方生事?
【组词】
元首
2.
【勋】
(形声。小篆字作“勲”,从力,熏声。古文从力,员声。本义:特别大的功劳)。
同本义。
【引证】
《说文》-勲,能成王功也。从力,熏声,古文員声。 、 《尔雅》-勲,功也。 、 《周礼·司勲》-王功曰勲。 、 《左传·襄公二十一年》-圣有谟勲。 、 《尹宙碑》-勋功有章。 、 《三国志·郭嘉传》-追思嘉勋,实不可忘。 、 《乐府诗集·木兰诗》-策勋十二转。 、 南朝梁·丘迟《与陈伯之书》-勋重于当世。 、 《史记·高祖功臣侯者年表序》-古者人臣,功有五品,以德立宗庙定社稷曰勲。
【组词】
勋胤、 勋垂竹帛、 勋力、 勋旧
1、奠基的基本含义是为某项事业、项目或活动奠定基础,确保其后续发展稳固与顺利。
2、奠基在建筑领域通常指在土壤中打基础,为建筑物的安全和稳定奠定基础。
3、在比喻意义上,奠基也指为某种思想、理论或文化的形成提供依据和支持。
4、在教育领域,奠基强调基础教育的重要性,指对学生进行基本知识和能力的培养。
5、奠基也可用于细分的领域,如奠基某项技术的发展,强调在技术领域中打下良好的基础。
1、这项研究奠基于诚实与合作的原则,以促进团队的有效沟通。
2、公司在产品开发过程中,奠基于消费者的需求和市场的趋势,确保产品的成功。
3、他的大量实验奠基于复杂的数学理论,为后续的研究提供了重要的数据支持。
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1、奠基不仅限于实际的物理建设,更可以扩展到社会、政治、文化等多个领域。
2、奠基在组织管理中是指建立有效的团队合作机制,以确保组织目标的顺利实现。
3、在科技进步中,奠基指重要技术突破的发生,比如互联网的发展改变了人们的工作和生活方式。
4、奠基还可以引申到心理学领域,强调早期教育和家庭环境对个体成长的影响。
5、在历史文献中,奠基的概念常常用于描述某种文化或思想流派的起源和发展。
故君子之学,奠基于道德。
公元前二世纪,国家之根基奠基于法制。
有教无类,其奠基在于仁义。
古人曰:书法要奠基于精气。
治国之道,需奠基于民心。