时间: 2025-07-20 17:13:08
最后更新时间:2024-07-31 01:08:24
“格物穷理”是一个中文成语，字面意思是“通过研究事物来探求其原理”。其中“格物”指的是对事物的考察和研究，“穷理”则是追求事物内在的道理和规律。整体而言，这个成语强调通过细致的观察和研究，来理解和掌握事物的本质和规律。
“格物穷理”最早出现在《大学》中，作为儒家经典的一部分。在《大学》一书中，孔子提到格物穷理的方法，强调了通过对自然和社会现象的研究，以达到明理的目的。这一思想在**传统文化中有着深远的影响，成为了后世学者追求真理和知识的重要方法论。
“格物穷理”可以在多种语境下使用：
同义成语：
反义成语：
在**传统文化中，格物穷理不仅是科学探索的精神，也与儒家的治学态度密切相关。它强调个人修身齐家治国平天下的过程，体现了对知识追求的重视。在现代社会，格物穷理的精神仍然适用，尤其是在科学、教育和哲学领域，它鼓励人们通过严谨的态度来探索真理。
“格物穷理”给我的情感反应是对知识的渴望和对真理的敬畏。这一成语让我联想到科学家的执着与探索精神，以及学者们在求知过程中所付出的努力和汗水。它激励我在学*和工作中保持好奇心与严谨态度。
在我的学*过程中，我常常应用“格物穷理”的精神。例如，在研究某个历史**时，我会努力寻找多方面的资料，进行深入分析，而不是仅仅依赖于表面信息。这种态度帮助我更全面地理解问题，并形成自己的观点。
在某个故事中，我可以描绘一个年轻的科学家，面对一个难解的难题，她决心“格物穷理”，通过夜以继日的实验和观察，最终发现了一个全新的科学理论。这个过程不仅展示了她的坚持与努力，也体现了探索真理的美丽。
在西方文化中，类似于“格物穷理”的概念可以用“empirical research”来表达，强调通过观察和实验来获得知识。这种方法论在科学研究中同样重要，尽管在文化背景上可能存在差异，但追求真理的精神是共通的。
通过对“格物穷理”的学，我更加理解了探索知识的重要性。这一成语不仅是对严谨治学态度的强调，更是对真理追求的鼓励。在我的语言学和表达中，应用这一理念将有助于我更深入地理解和探讨各种问题。
其无待于外，近之于复性正心，广之于格物穷理。
《清史稿·儒林传·黄宗羲》：“宗羲之学，以格物穷理为要。”
《明儒学案·罗钦顺传》：“罗钦顺，字允升，号整庵，泰和人。其学以格物穷理为宗。”
《宋史·朱熹传》：“熹讲学，以格物穷理为本。”
《朱子语类》卷九：“格物穷理，须是穷得到底。”
《礼记·大学》：“致知在格物，物格而后知至。”
偶阅近人《夜谈丛录》，见所载焚旱魃一事、狐避二事，因存记所疑，俟～者详之。
